【題目】化簡:(x+2)(x-2)+(3x-1)(3x+1).

【答案】10 x2-5.

【解析】

根據(jù)平方差公式以及整式的運算法則即可求出答案.

原式= x2-4 +9 x2-1=10 x2-5.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】杭州市甲、乙兩個有名的學校樂團,決定向某服裝廠購買同樣的演出服.如表是服裝廠給出的演出服裝的價格表:

購買服裝的套數(shù)

1~39套(含39套)

40~69套(含69套)

70套及以上

每套服裝的價格

80元

70元

60元

經(jīng)調(diào)查:兩個樂團共85人(甲樂團人數(shù)不少于46人),如果分別各自購買演出服,兩個樂團共需花費6500元.請回答以下問題:
(1)如果甲、乙兩個樂團聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝最多可以節(jié)省多少元?
(2)甲、乙兩個樂團各有多少名學生?
(3)現(xiàn)從甲樂團抽調(diào)a人,從乙樂團抽調(diào)b人(要求從每個樂團抽調(diào)的人數(shù)不少于5人),去兒童福利院獻愛心演出,并在演出后每位樂團成員向兒童們進行“心連心活動”;甲樂團每位成員負責5位小朋友,乙樂團每位成員負責3位小朋友.這樣恰好使得福利院65位小朋友全部得到“心連心活動”的溫暖.請寫出所有的抽調(diào)方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(5,0)、B(-1,0)兩點,過點A作直線AC⊥x軸,交直線y=2x于點C.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)求點A關于直線y=2x的對稱點A′的坐標,判定點A′是否在拋物線上,并說明理由;

(3)點P是拋物線上一動點,過點P作y軸的平行線,交線段CA′于點M,是否存在這樣的點P,使四邊形PACM是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.點P是斜邊AB上一點.過點P作PQ⊥AB,垂足為P,交邊AC(或邊CB)于點Q,設AP=x,△APQ的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1=100°,∠2=145°,那么∠3=(

A.55°
B.65°
C.75°
D.85°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列五個命題:直徑是弦,優(yōu)弧大于劣弧,等弧的弧長相等,平分弦的直徑垂直于弦,等弧所對的弦相等.其中正確的有( 。﹤.

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:所謂完全平方式,就是對于一個整式A,如果存在另一個整式B,使得A=B2 , 則稱A是完全平方式,例如a4=(a22 , 4a2﹣4a+1=(2a﹣1)2
(1)下列各式中完全平方式的編號有①a6;②a2+ab+b2;③x2﹣4x+4y2④m2+6m+9;⑤x2﹣10x﹣25;⑥4a2+2ab+
(2)若4x2+xy+my2和x2﹣nxy+64y2都是完全平方式,求m2015n2016的值;
(3)多項式49x2+1加上一個單項式后,使它能成為一個完全平方式,那么加上的單項式可以是哪些?(請羅列出所有可能的情況,直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 兩個數(shù)的和一定比這兩個數(shù)的差大 B. 零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)

C. 兩個數(shù)的差小于被減數(shù) D. 正數(shù)減去負數(shù),結(jié)果是正數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的直徑是4,直線l與⊙O相切,則點O到直線l的距離為_____

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