在Rt中,∠F="90°,點B、C分別在AD、FD上,以AB為直徑的半圓O" 過點C,
聯(lián)結(jié)AC,將△AFC 沿AC翻折得且點E恰好落在直徑AB上.
(1)判斷:直線FC與半圓O的位置關(guān)系是_______________;并證明你的結(jié)論.
(2)若OB="BD=2,求CE的長."
1)直線FC與⊙O的位置關(guān)系是_相切_;………………1’
證明:聯(lián)結(jié)OC

∵OA=OC,∴∠1=∠2,由翻折得,∠1=∠3,∠F=∠AEC=90°
∴∠3="∠2 " ……………………………………………………2’
∴OC∥AF,∴∠F="∠OCD=90°,∴FC與⊙O相切 " …………3’
(2)在Rt△OCD中,cos∠COD=
∴∠COD="60°                   " …………………………4’
在Rt△OCD中,CE=OC·sin∠COD= ………………………5’
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題6分)
上海世博園中的世博軸是一條1000長的直線型通道,中國館位于世博軸的一側(cè)(如下圖所示). 現(xiàn)測得中國館到世博軸兩端的距離相等,并且從中國館看世博軸兩端的視角為. 據(jù)此數(shù)據(jù)計算,求:中國館到世博軸其中一端的距離是多少?.

 

 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)如圖,小明在公園放風(fēng)箏,拿風(fēng)箏線的手B離地面高度AB為1.5m,風(fēng)箏飛到C處時的線長BC為30m,這時測得∠CBD=60º.求此時風(fēng)箏離地面的高度(精確到0.1m,≈1.73).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(7分)某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°~24°的桌面有利于學(xué)生保持軀體
自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計
圖如圖1,AB可繞點A旋轉(zhuǎn),在點C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC=30cm.
(1)如圖2,當∠BAC=24°時,CD⊥AB,求支撐臂CD的長;
(2)如圖3,當∠BAC=12°時,求AD的長.(結(jié)果保留根號)
(參考數(shù)據(jù): sin24°≈0.40,cos24°≈0.91,tan24°≈0.46, sin12°≈0.20)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市為緩解城市交通壓力,決定修建人行天橋,原設(shè)計天橋的樓梯長AB=6m,∠ABC=45°,后考慮到安全因素,將樓梯腳B移到CB延長線上點D處,使∠ADC=30°(如圖所示).
(1)求調(diào)整后樓梯AD的長;
(2)求BD的長.
(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,,AB=18,D是邊AB上的中點,G是△ABC的重心,那
么GD=      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(9分)萊蕪某大型超市為緩解停車難問題,建筑設(shè)計師提供了樓頂停車場的設(shè)計
示意圖.按規(guī)定,停車場坡道口上坡要張貼限高標志,以便告知車輛能否安全駛?cè)耄埜鶕?jù)
下圖,求出汽車通過坡道口的限高DF的長(結(jié)果精確到0.1m,sin28º≈0.47,cos28º≈0.88,
tan28º≈0.53).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90º,∠A=30º,BC=1.過點C作CC1⊥AB于C1,
過點C1作C1C2⊥AC于C2,過點C2作C2C3⊥AB于C3,…,按此作發(fā)進行下去,則can
       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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