【題目】定義:在平面直角坐標系xOy中,如果將點P繞點T(0,t)(t>0)旋轉(zhuǎn)180°得到點Q,那么稱線段QP為“拓展帶”,點Q為點P的“拓展點”.
(1)當t=3時,點(0,0)的“拓展點”坐標為 ,點(﹣1,1)的“拓展點”坐標為 ;
(2)如果 t>1,當點M(2,1)的“拓展點”N在函數(shù)y=﹣的圖象上時,求t的值;
(3)當t=1時,點Q為點P(2,0)的“拓展點”,如果拋物線 y=(x﹣m)2﹣1與“拓展帶”PQ有交點,求m的取值范圍.
【答案】(1)(0,6),(1,5);(2);(3)m的取值范圍為.
【解析】
(1)根據(jù)中心對稱可得結(jié)果;
(2)把點M坐標帶入反比例函數(shù)解析式即可得解;
(3)因為拋物線與“拓展帶”PQ有交點,所以將點P、Q坐標以分別代入解析式即可解答.
(1)點(0,0)的“拓展點”坐標為(0,6),點(-1,1)的“拓展點”坐標為(1,5).
(2)當t>1時,點M(2,1)的“拓展點”N為(-2,2t-1).
∵點N在函數(shù)的圖象上,
∴.
∴.
(3)當t=1時,點P(2,0)的“拓展點”Q為(-2,2),
當拋物線經(jīng)過點P(2,0)時,可得或.
當拋物線經(jīng)過點Q(-2,2)時,可得或.
∴m的取值范圍為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點P的“d值”定義如下:若點Q為圓上任意一點,線段PQ長度的最大值與最小值之差即為點P的“d值”,記為dP.特別的,當點P,Q重合時,線段PQ的長度為0.當⊙O的半徑為2時:
(1)若點C(﹣,0),D(3,4),則dc= ,dp= ;
(2)若在直線y=2x+2上存在點P,使得dP=2,求出點P的橫坐標;
(3)直線y=﹣x+b(b>0)與x軸,y軸分別交于點A,B.若線段AB上存在點P,使得2≤dP<3,請你直接寫出b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在暗室做小孔成像實驗.如圖1,固定光源(線段MN)發(fā)出的光經(jīng)過小孔(動點K)成像(線段M'N')于足夠長的固定擋板(直線l)上,其中MN// l.已知點K勻速運動,其運動路徑由AB,BC,CD,DA,AC,BD組成.記它的運動時間為x,M'N'的長度為y,若y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致如圖2所示,則點K的運動路徑可能為( )
A. A→B→C→D→A B. B→C→D→A→B
C. B→C→A→D→B D. D→A→B→C→D
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】科幻小說《實驗室的故事》中,有這樣一個情節(jié),科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一段時間后,記錄下這種植物高度的增長情況(如下表):
溫度x/℃ | … | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 2 | 4 | 6 | … |
植物每天高度的增長量y/mm | … | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 | 1 | … |
由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測出植物每天高度的增長量y是溫度x的二次函數(shù),那么下列三個結(jié)論:
①該植物在0℃時,每天高度的增長量最大;
②該植物在﹣6℃時,每天高度的增長量能保持在25mm左右;
③該植物與大多數(shù)植物不同,6℃以上的環(huán)境下高度幾乎不增長.
上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是
A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,直線L1、L2、L3,若L1與L2的距離為5,L2與L3的距離7,則正方形ABCD的面積等于( )
A.70B.74C.144D.148
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價多少元?
(2)在(1)問的條件下,平均每天獲利不變,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的幾折出售?
(3)寫出每天總利潤與降價元的函數(shù)關(guān)系式,為了使每天的利潤最大,應(yīng)降價多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形的邊長.某一時刻,動點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動;同時,動點從點出發(fā)沿方向以的速度向點勻速運動,問:
(1)經(jīng)過多少時間,的面積等于矩形面積的?
(2)是否存在時刻t,使以A,M,N為頂點的三角形與相似?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)分解因式 (直接寫出結(jié)果);若是整數(shù),則一定能被一個常數(shù)整除,這個常數(shù)的最大值是 .
(2)閱讀,并解決問題:
分解因式
解:設(shè),則原式
這樣的解題方法叫做“換元法”,即當復(fù)雜的多項式中,某一部分重復(fù)出現(xiàn)時,我們用字母將其替換,從而簡化這個多項式.換元法是一個重要的數(shù)學(xué)方法,不少問題能用換元法解決.請你用“換元法”對下列多項式進行因式分解:
①
②
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OMN的半徑為1,圓心角為90°,點B是上一動點,BA⊥OM于點A,BC⊥ON于點C,點D、E、F、G分別是線段OA、AB、BC、CO的中點,GF與CE相交于點P,DE與AG相交于點Q.
(1)當點B移動到使AB:OA=:3時,求的長;
(2)當點B移動到使四邊形EPGQ為矩形時,求AM的長.
(3)連接PQ,試說明3PQ2+OA2是定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com