【題目】如圖,在所給正方形網格(每個小網格的邊長是1)圖中完成下列各題.
(1)格點△ABC(頂點均在格點上)的面積=_________;
(2)畫出格點△ABC關于直線DE對稱的△A1B1C1;
(3)在DE上畫出點P,使PB+PC最小,并求出這個最小值.
【答案】(1)面積等于5(2)圖形見解析(3)最小值是根號17
【解析】試題分析:(1)利用勾股定理求出三角形邊長,并證明是直角三角形求面積.(2)畫出A,B,C的對稱點A1,B2,C3,連接三角形.(3)利用對稱利用兩點之間直線最短求最小值.
試題解析:
(1)分別利用勾股定理求得AC=2,AB=,BC=, ,所以∠ACB=90°,面積等于=5.
(2)畫出A,B,C的對稱點A1,B2,C3,連接三角形.如下圖.
(3)作B點對稱B’,連接B’C交DE于P,B’P+PC=BP+CP,所以使PB+PC最小.
利用勾股定理B’C=,
所以最小值是根號17.
點睛:平面上最短路徑問題
(1)歸于“兩點之間的連線中,線段最短”.凡屬于求“變動的兩線段之和的最小值”時,大都應用這一模型.
(2)歸于“三角形兩邊之差小于第三邊”.凡屬于求“變動的兩線段之差的最大值”時,大都應用這一模型.
(3)平面圖形中,直線同側兩點到直線上一點距離之和最短問題.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+7的圖像經過點A(2,3).
(1)求k的值;
(2)判斷點B(-1,8),C(3,1)是否在這個函數(shù)的圖像上,并說明理由;
(3)當-3<x<-1時,求y的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,-2).
(1)求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)根據圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,O是AC上一動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.若點O運動到AC的中點,則∠ACB=_____°時,四邊形AECF是正方形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以Rt△ABC的斜邊BC為一邊在△ABC的同側作正方形BCEF,設正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6,那么AC=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西瓜經營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經營戶決定降價銷售.經調查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元,為了減少庫存,該經營戶要想每天盈利200元,應將每千克小型西瓜的售價降低( 。┰
A.0.2或0.3
B.0.4
C.0.3
D.0.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,克服因干旱而造成的電力緊張困難,切實做好節(jié)能減排工作.某地決定對居民家庭用電實行“階梯電價”,電力公司規(guī)定:居民家庭每月用電量在80千瓦時以下(含80千瓦時,1千瓦時俗稱1度)時,實行“基本電價”;當居民家庭月用電量超過80千瓦時時,超過部分實行“提高電價”.
(1)小張家今年2月份用電100千瓦時,上繳電費68元;5月份用電120千瓦時,上繳電費88元.求“基本電價”和“提高電價”分別為多少元/千瓦時;
(2)若6月份小張家預計用電130千瓦時,請預算小張家6月份應上繳的電費.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點D是AB的中點,點E在DC的延長線上,且CE=CD,過點B作BF∥DE交AE的延長線于點F,交AC的延長線于點G.
(1)求證:AB=BG;
(2)若點P是直線BG上的一點,試確定點P的位置,使△BCP與△BCD相似.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4這七個數(shù)中隨機抽取一個數(shù)記為a,a的值既是不等式組 的解,又在函數(shù)y= 的自變量取值范圍內的概率是 .
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