【題目】為了解某校七年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,學(xué)生的測(cè)試成績(jī)按標(biāo)準(zhǔn)定為 A、B、C、D 四個(gè)等級(jí),并把測(cè)試成績(jī)繪成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表.
七年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)x(分) | 等級(jí) | 人數(shù) |
x≥90 | A | 12 |
75≤x<90 | B | m |
60≤x<75 | C | n |
x<60 | D | 9 |
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次被抽取參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的學(xué)生共有多少人?
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中 C 級(jí)的圓心角度數(shù);
(3)若該校七年級(jí)共有學(xué)生 640人,根據(jù)抽樣結(jié)課,估計(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)到 B級(jí)以上(包括B 級(jí))的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)60;(2)144°;()288人.
【解析】
(1)等級(jí)人數(shù)除以其所占百分比即可得;
(2)先求出等級(jí)對(duì)應(yīng)的百分比,再由百分比之和為1得出等級(jí)的百分比,繼而乘以即可得;
(3)總?cè)藬?shù)乘以、等級(jí)百分比之和即可得.
解:(1)本次被抽取參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的學(xué)生共有9÷15%=60人;
(2)∵A級(jí)所占百分比為×100%=20%,
∴C級(jí)對(duì)應(yīng)的百分比為1﹣(20%+25%+15%)=40%,
則扇形統(tǒng)計(jì)圖中 C 級(jí)的圓心角度數(shù)為360°×40%=144°;
(3)640×(20%+25%)=288(人),
答:估計(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)到 B級(jí)以上(包括B 級(jí))的學(xué)生人數(shù)為288人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商城銷售A,B兩種自行車.A型自行車售價(jià)為2 100元/輛,B型自行車售價(jià)為1 750元/輛,每輛A型自行車的進(jìn)價(jià)比每輛B型自行車的進(jìn)價(jià)多400元,商城用80 000元購(gòu)進(jìn)A型自行車的數(shù)量與用64 000元購(gòu)進(jìn)B型自行車的數(shù)量相等.
(1)求每輛A,B兩種自行車的進(jìn)價(jià)分別是多少?
(2)現(xiàn)在商城準(zhǔn)備一次購(gòu)進(jìn)這兩種自行車共100輛,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型自行車m輛,這100輛自行車的銷售總利潤(rùn)為y元,要求購(gòu)進(jìn)B型自行車數(shù)量不超過(guò)A型自行車數(shù)量的2倍,總利潤(rùn)不低于13 000元,求獲利最大的方案以及最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊上的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)作DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,若AE=8,FC=6.
(1)求EF的長(zhǎng).
(2)求四邊形BEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值是( )
A. B. 4 C. D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線分別交BC邊于點(diǎn)M、N.
(1)如圖①,若BM2+CN2=MN2,則∠BAC= °;
(2)如圖②,∠ABC的平分線BP和AC邊的垂直平分線相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PH垂直BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,若AB=4,CB=10,求AH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知和都是等腰直角三角形,點(diǎn)D是直線BC上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),連接CE.
(1)在圖1中,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),求證:;
(2)在圖2中,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)猜想BC、CE、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市用5000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購(gòu)進(jìn)該種干果,但這次每千克的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了5元,購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的1.5倍.
(1)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市按每千克40元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的100千克按售價(jià)的6折售完,超市銷售這種干果共盈利多少元?
(3)如果這兩批干果每千克售價(jià)相同,且全部售完后總利淘不低于25%,那么每千克干果的售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上除點(diǎn)A,B外的任意一點(diǎn),分別以AC,BC為邊在線段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:BD=AE.
(2)求證:△NMC是等邊三角形.
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