【題目】將命題改寫成“如果……，那么……”的形式：末位數(shù)字是零的整數(shù)能被5整除．

__________________________________________________________________．

【答案】如果一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是零，那么這個(gè)整數(shù)能被5整除．

【解析】試題解析：將命題改寫成“如果……，那么……”的形式為：如果一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是零，那么這個(gè)整數(shù)能被5整除．

故答案為：如果一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是零，那么這個(gè)整數(shù)能被5整除．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算6a6÷3a2的結(jié)果為（　　）

A. 3a4B. 3a3C. 2a3D. 2a4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：3（2x+1）﹣6x=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)﹣16（x﹣0.5）的結(jié)果是（　�。�

A. ﹣16x﹣0.5 B. ﹣16x+0.5 C. 16x﹣8 D. ﹣16x+8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圓錐底面圓的半徑為2，母線長(zhǎng)為5，它的側(cè)面積等于_____（結(jié)果保留π）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作BE的垂線交AB于點(diǎn)F，⊙O是△BEF的外接圓．

（1）求證：AC是⊙O的切線．

（2）過點(diǎn)E作EH⊥AB于點(diǎn)H，求證：CD=HF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)點(diǎn)P（x，y）的一次操作變換記為P1（x，y），定義其變換法則如下：P1（x，y）=（x+y，x﹣y），且規(guī)定Pn（Pn+1（x，y））（n為大于1的整數(shù)）．如P1（1，2）=（3，﹣1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，﹣1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，﹣2），則P2016（0，﹣2）=( )

A. （0，21008） B. （0，﹣21008） C. （0，21009） D. （0，﹣21009）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=2x2+3x+k﹣2經(jīng)過點(diǎn)（﹣1，0），那么k=_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】州教育局為了解我州八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，隨機(jī)抽查了某縣部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)檢測(cè)了兩幅統(tǒng)計(jì)圖，下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）a= %，并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為 ，請(qǐng)補(bǔ)全條形圖．

（2）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？

（3）如果該縣共有八年級(jí)學(xué)生2000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案