【題目】已知張強家、體育場、文具店在同一直線上.如圖的圖象反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家.圖中x表示時間,y表示張強離家的距離.則下列說法錯誤的是( )
A. 體育場離張強家2.5千米
B. 體育場離文具店1千米
C. 張強在文具店逗留了15分鐘
D. 張強從文具店回家的平均速度是千米/分
【答案】C
【解析】
(1)因為張強從就家直接到體育場,故第一段函數圖象所對應的y軸的最高點即為體育場離張強家的距離;
(2)張強從體育場到文具店的遞減函數,此段函數圖象的最高點與最低點縱坐標的差為張強家到文具店的距離;
(3)中間一段與x軸平行的線段是張強在圖書館停留的時間;
(4)先求出張強家離文具店的距離,再求出從文具店到家的時間,最后求出二者的比值即可.
解:(1)由函數圖象可知,體育場離張強家2.5千米,從家到體育場用了15分;
(2)由函數圖象可知,張強家離文具店1.5千米,離體育場2.5千米,所以體育場離文具店1千米;
(3)張強在文具店停留了分;
(4)從圖象可知:文具店離張強家1.5千米,張強從文具店散步走回家花了分,
∴張強從文具店回家的平均速度是千米/分.
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【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D為BC的中點,AB =DE,BE∥AC.
(1)求證:△ABC≌△DEB;
(2)連結AD、AE、CE,如圖2.
①求證:CE是∠ACB的角平分線;
②請判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說明理由.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F,若BF=12,AB=10,則AE的長為( 。
A. 13B. 14C. 15D. 16
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【題目】教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關系.直至水溫降至30℃,飲水機關機.飲水機關機后即刻自動開機,重復上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關系如圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:45)能喝到不超過50℃的水,則接通電源的時間可以是當天上午的
A.7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50
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【題目】如圖是某型號新能源純電動汽車充滿電后,蓄電池剩余電量(千瓦時)關于已行駛路程 (千米)的函數圖象.
(1)根據圖象,直接寫出蓄電池剩余電量為35千瓦時時汽車已行駛的路程,當時,求1千瓦時的電量汽車能行駛的路程;
(2)當時求關于的函數表達式,并計算當汽車已行駛180千米時,蓄電池的剩余電量.
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【題目】列方程(組)解應用題:2019年11月2日-4日,江西省中小學生研學實踐教育推進會和全國中小學綜合實踐活動(研學實踐教育)論壇相繼在撫州舉行.為拓寬學生視野,引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經驗的深度融合,撫州市某中學決定組織部分班級去仙蓋山開展研學旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.參加此次研學旅行活動的老師和學生各有多少人?
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【題目】如圖,某市郊景區(qū)內一條筆直的公路經過、兩個景點,景區(qū)管委會又開發(fā)了風景優(yōu)美的景點,經測量景點位于景點的北偏東方向,位于景點的正北方向,且景點位于景點的北偏東方向,景點與景點距離為.
求景點與景點的距離;
為方便游客到景點游玩,景區(qū)管委會準備由景點向公路修建一條距離最短的公路,不考慮其它因素,求出這條公路的長.(結果保留根號)
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【題目】在2018年韶關市開展的“善美韶關情暖三江”的志愿者系列括動中,某志愿者組織籌集了部分資金,計劃購買甲、乙兩種書包若干個送給貧困山區(qū)的學生,已知每個甲種書包的價格比每個乙種書包的價格貴10元,用350元購買甲種書包的個數恰好與用300元購買乙種書包的個數相同,求甲、乙兩種書包每個的價格各是多少元?
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