一元二次方程的根是(   ).
A.B.C.D.
C
分析:由于方程兩邊都含有x,所以用因式分解法解答較為簡單.
解答:移項得x2-2x=0,因式分解得x(x-2)=0,解得x1=0,x2=2.
點評:本題考查了因式分解法解一元二次方程,當把方程通過移項把等式的右邊化為0后方程的左邊能因式分解時,一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡便方法,要會靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


小題1:
小題2:
小題3:(配方法)
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小題5:
小題6:

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若關于的方程有三個根,且這三個根恰好可
以作為一個三角形的三條邊的長,則的取值范圍是        .

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學校計劃在一塊長80m,寬60m的長方形場地的中央建一個長方形體育訓練場地,場地面積為3500.四周為寬度相等的人行走道,如圖所示,求人行走道的寬度。

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某商品原價200元,連續(xù)兩次降價后售價為148元,下列所列方程正確的是(  ).
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

,則__________。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

探究下表中的奧妙,填空并完成下列題目
一元二次方程
兩個根
二次三項式因式分解















小題1:如果一元二次方程()有解為,請你把二次三項式因式分解。
小題2:利用上面的結論,把二次三項式因式分解。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

按要求解下列方程
(1)y2-2y-4=0(公式法)    (2)2x2―3x―5=0(配方法)   (3)(x+1)(x+8)="-12 "

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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