把下列各式寫成乘方運算的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?
(1)(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3);
(2);
(3)
精析與解答:(1)題是5個-1.3相乘,寫成(-1.3)5;(2)題是6個相乘,寫成()6;(3)題是2n個m相乘,寫成m2n. 所以,(1)(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)=(-1.3)5,其中底數(shù)是-1.3,指數(shù)是5; (2)=()6,其中底數(shù)是,指數(shù)是6; (3)=m2n,其中底數(shù)是m,指數(shù)是2n. 小結(jié):把算式寫成乘方的形式,相同因數(shù)做底數(shù),相同因數(shù)的個數(shù)做指數(shù),底數(shù)是負數(shù)和分數(shù)時要加括號. |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學:浙江省慈溪市橫河初級中學 2.5有理數(shù)的乘方 課時訓練(浙教版七年級上) 題型:044
把下列各式寫成乘方運算的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?
(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學:浙江省慈溪市橫河初級中學 2.5有理數(shù)的乘方 課時訓練(浙教版七年級上) 題型:044
把下列各式寫成乘方運算的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:計算題
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