【題目】如圖a,在正方形ABCD中,EF分別為邊ABBC的中點(diǎn),連接AFDE交于點(diǎn)G

1)求證:AFDE;

2)如圖b,連接BG,BD,BDAF于點(diǎn)H

①求證:GB2GAGD;

②若AB10,求三角形GBH的面積.

【答案】1)證明見解析;(2)①證明見解析;②

【解析】

1)利用正方形性質(zhì)結(jié)合題意得出AEBF,由此進(jìn)一步證明△ADE與△BAF全等,從而得出∠BAF=∠ADE,再進(jìn)一步通過(guò)等量代換求得∠ADE+DAF90°,據(jù)此進(jìn)一步分析即可證明結(jié)論;

(2)①首先證明△ABNDAG得出AGBN,DGAN,然后再根據(jù)EGBN得出,所以AGGN,最后利用勾股定理可知在RtBNGBG2BN2+GN2,由此通過(guò)等量代換進(jìn)一步證明結(jié)論即可;②首先通過(guò)勾股定理求出DE,然后利用三角形等面積法求出AG,從而得知GNBN,進(jìn)一步利用△DGH~BNH得出GH2HN,然后結(jié)合題意計(jì)算出GH,最后進(jìn)一步計(jì)算答案即可.

1)∵正方形ABCD,E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn),

ADBCDCAB,AEBEAB,BFCFBC,

AEBF

∵在△ADE和△BAF中,

∴△ADEBAFSAS

∴∠BAF=∠ADE

∵∠BAF+DAF90°,

∴∠ADE+DAF90°,

∴∠AGD=90°,

AFDE;

2)①如圖b,過(guò)點(diǎn)BBNAFN,

由(1)可得:∠BAF=∠ADE,∠AGD=90°,AB=AD,

∴在△ABN與△DAG中,∠AGD=∠ANB90°,∠BAF=∠ADE,ABAD

∴△ABNDAGAAS

AGBN,DGAN

∵∠AGE=∠ANB90°,

EGBN

,且AEBE,

AGGN

AN2AGDG,

∵在RtBNG中,BG2BN2+GN2,

BG2=AG2+AG2

GB22AG22AGAGGAGD,

即:GB2GAGD;

②∵AB10

AEBF5,

DE5

×AD×AE×DE×AG,

AG2,

AGGNBN2,

ANDG4

GEBN,

∴△DGH~BNH,

2,

GH2HN,

GH+HNGN2

GH,

∴△GBH的面積=×GH×BN××2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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收費(fèi)方式

月使用費(fèi)/元

包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h

超時(shí)費(fèi)/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間為x小時(shí),方案A,B的收費(fèi)金額分別為yA,yB

(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象填空:m= ;n=

(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?

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【題目】在“全民讀書月”活動(dòng)中,小明調(diào)查了班級(jí)里40名同學(xué)本學(xué)期購(gòu)買課外書的費(fèi)用情況,并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(直接填寫結(jié)果)

費(fèi)用()

20

30

50

80

100

人數(shù)

6

a

10

b

4

(1)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   元,中位數(shù)是   元;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“50元”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為   度,該班學(xué)生購(gòu)買課外書的平均費(fèi)用為   元;

(3)若該校共有學(xué)生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)本學(xué)期購(gòu)買課外書花費(fèi)50元的學(xué)生有   人.

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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和點(diǎn)A1

1)畫出一個(gè)格點(diǎn)△A1B1C1,并使之是由△ABC平移后得到,且AA1是對(duì)應(yīng)點(diǎn);

2)畫出點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)D,并指出AD可以看作由ABA點(diǎn)經(jīng)過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)而得的;

3)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,使得AB落在(2)中的線段AD的位置,請(qǐng)作出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并求在這一旋轉(zhuǎn)過(guò)程中△ABC掃過(guò)的面積.

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【題目】九年級(jí)某班同學(xué)在五四游園活動(dòng)中進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng).在一個(gè)不透明的口袋中有三個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為AB,C,隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)后放回?fù)u勻,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào).

1)請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次摸出小球上的標(biāo)號(hào)的所有結(jié)果;

2)規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)相同時(shí)中獎(jiǎng),求中獎(jiǎng)的概率.

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【題目】如圖,已知一次函數(shù) y=kx-2 的圖象與 x 軸、y 軸分別交于 AB 兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn) C,且 AB=AC,則 k 的值為( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】揚(yáng)州市五個(gè)一百工程在各校普遍開展,為了了解某校學(xué)生每天課外閱讀所用的時(shí)間情況,從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

每天課外閱讀時(shí)間t/h

頻數(shù)

頻率

0t≤0.5

24

0.5t≤1

36

0.3

1t≤1.5

0.4

1.5t≤2

12

b

合計(jì)

a

1

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)表中a   ,b   

2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若該校有學(xué)生1200人,試估計(jì)該校學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù).

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【題目】如圖1,將△ABC紙片沿中位線EH折疊,使點(diǎn)A對(duì)稱點(diǎn)D落在BC邊上,再將紙片分別沿等腰△BED和等腰△DHC的底邊上的高線EF,HG折疊,折疊后的三個(gè)三角形拼合形成一個(gè)矩形,類似地,對(duì)多邊形進(jìn)行折疊,若翻折后的圖形恰能拼合成一個(gè)無(wú)縫隙、無(wú)重疊的矩形,這樣的矩形稱為疊合矩形.

(1)將ABCD紙片按圖2的方式折疊成一個(gè)疊合矩形AEFG,則操作形成的折痕分別是線段________________;S矩形AEFG:S□ABCD=__________

(2)ABCD紙片還可以按圖3的方式折疊成一個(gè)疊合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的長(zhǎng);

(3)如圖4,四邊形ABCD紙片滿足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把該紙片折疊,得到疊合正方形,請(qǐng)你幫助畫出一種疊合正方形的示意圖,并求出AD、BC的長(zhǎng).

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