【題目】如圖,將正方形對(duì)折后展開(kāi)(圖④是連續(xù)兩次對(duì)折后再展開(kāi)),再按圖示方法折疊,能夠得到一個(gè)直角三角形(陰影部分),且它的一條直角邊等于斜邊的一半,這樣的圖形有( ).
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列一元一次不等式解實(shí)際問(wèn)題
為鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某自來(lái)水公司規(guī)定:若每戶(hù)用水不超過(guò)5m3,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1.8元/m3,若每用戶(hù)用水量超過(guò)5m3,則超出部分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是2元/m3,若小穎家每月水費(fèi)都不超過(guò)11元,求小穎家每月用水量最多是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,∠1與∠2互補(bǔ).
(1)求證:AB∥CD;
(2)如圖2,∠AEF與∠EFC的角平分線相交于點(diǎn)P,直線EP與直線CD交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G做EG的垂線,交直線MN于點(diǎn)H.求證:PF∥GH;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接PH,K是GH上一點(diǎn),且∠PHK=∠HPK,作∠EPK的平分線交直線MN于點(diǎn)Q.問(wèn)∠HPQ的大小是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出∠HPQ的度數(shù);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題8分)如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC交拋物線的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)E,D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)直接寫(xiě)出點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在第一象限內(nèi)的拋物線上,且S△ABP=4S△COE,求P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電視機(jī)廠要了解一批顯象管的使用壽命,可以采用的調(diào)查方式是 .(選填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司共有50名員工,為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),公司將組織員工參加“海南雙飛五日游”活動(dòng),旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每人2500元,公司提供下列兩種方案供員工選擇參與:
方案一:要參加旅游活動(dòng)者,對(duì)于2500元的旅游費(fèi),員工個(gè)人支付500元,其余2000元由公司支付;
方案二:不參加旅游者,不必交費(fèi),每人還能領(lǐng)取公司發(fā)放的500元節(jié)日費(fèi).
(1)如果公司有30人參加旅游,其余20人不參加,問(wèn)公司總共需支付多少元?
(2)如果公司共支付5.5萬(wàn)元,問(wèn)有多少名員工參加旅游活動(dòng)?
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