【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,且、、.將其平移后得到,若的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出和;
(2)此次平移也可看作向_________平移________個(gè)單位長(zhǎng)度,再向__________平移了________個(gè)單位長(zhǎng)度得到;
(3)求的面積.
【答案】(1)作圖見解析;(2)左,2;下,3;(3)7
【解析】
(1)利用點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)描點(diǎn)得到△ABC,然后利用C點(diǎn)和C1點(diǎn)的關(guān)系確定平移的方向和距離,利用此平移規(guī)律得出A1、B1的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可;
(2)根據(jù)圖形判斷平移的方向和距離即可;
(3)用一個(gè)矩形的面積分別減去三個(gè)三角形的面積可計(jì)算出△ABC的面積.
(1)如圖,和為所求
(2)此次平移也可看作△A1B1C1向左平移了2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△ABC;
故答案為:左,2;下,3.
(3)如圖作出矩形EFCM,
則
=
=7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
(2)將y=ax2+bx+c化成y=a(x﹣m)2+k的形式(請(qǐng)直接寫出答案).
(3)若點(diǎn)D(3.5,m)是拋物線y=ax2+bx+c上的一點(diǎn),請(qǐng)求出m的值,并求出此時(shí)△ABD的面積.
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【題目】一個(gè)七邊形棋盤如圖所示,7個(gè)頂點(diǎn)順序從0到6編號(hào),稱為七個(gè)格子.一枚棋子放在0格,現(xiàn)在依逆時(shí)針移動(dòng)這枚棋子,第一次移動(dòng)1格,第二次移動(dòng)2格,…,第n次移動(dòng)n格.則不停留棋子的格子的編號(hào)有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)生在操場(chǎng)上利用三角函數(shù)測(cè)量旗桿AB的高,直線l為水平地面,兩個(gè)同學(xué)把30°的三角板和量角器按如圖所示的方式垂直放在地面上,量角器的零刻度線與地面重合,此時(shí)旗桿頂部B的影子恰好落在三角形板的頂點(diǎn)D處和量角器37°的刻度C處,已知三角形板的邊DE=60厘米,量角器的半徑r=25厘米,量角器的圓心O到A的距離為5米.
(1)則∠AOC=°(直接寫出答案)
(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75, ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段是由線段AB平移得到的,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(—2,3),B(—3,1)若的坐標(biāo)為(3,4).
(1)的坐標(biāo)為 ;
(2)若線段AB上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo) .
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【題目】如圖是某動(dòng)物園的平面示意圖,借助刻度尺、量角器,解決如下問題:
(1)猴園和鹿場(chǎng)分別位于水族館的什么方向?
(2)與水族館距離相同的地方有哪些場(chǎng)地?
(3)如果用(5,3)表示圖上的水族館的位置,那么猛獸區(qū)怎樣表示?(7,5)表示什么區(qū)?
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓心角∠AOB=120°,弦AB=2 cm.
(1)求⊙O的半徑r;
(2)求劣弧 的長(zhǎng)(結(jié)果保留 ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的高BD與CE相交于點(diǎn)O,OD=OE,AO的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)M,請(qǐng)你從圖中找出幾對(duì)全等的直角三角形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑是2,直線l與⊙O相交于A、B兩點(diǎn),M、N是⊙O上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線l的異側(cè),若∠AMB=45°,則四邊形MANB面積的最大值是( )
A.2
B.4
C.4
D.8
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