【題目】解方程:(1)x2﹣6x+5=0 (2)x(x﹣4)+5(x﹣4)=0
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣1,0),B(0,﹣ ),C(2,0),其對稱軸與x軸交于點D
(1)求二次函數(shù)的表達式及其頂點坐標;
(2)若P為y軸上的一個動點,連接PD,求PB+PD的最小值;
(3)M(x,t)為拋物線對稱軸上一動點
①若平面內存在點N,使得以A,B,M,N為頂點的四邊形為菱形,則這樣的點N共有 個;
②連接MA,MB,若∠AMB不小于60°,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學生對小區(qū)居民的健身方式進行調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)所給信息解答下列問題:
(1)本次共調查_________人.
(2)補全圖(1)中的條形統(tǒng)計圖,圖(2)中“跑步”所在扇形對應的圓心角度數(shù)是_______.
(3)估計2000人中喜歡打太極的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,AB=AC=2,在△ABC內作第一個內接正方形DEFG;然后取GF的中點P,連接PD、PE,在△PDE內作第二個內接正方形HIKJ;再取線段KJ的中點Q,在△QHI內作第三個內接正方形…依次進行下去,則第n個內接正方形的邊長為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列單項式:-2x,22x2,-23x3,24x4…-25x5,26x6…請觀察規(guī)律,寫出第n個式子________.
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