下面每組圖形中的兩個圖形不是通過相似變換得到的是（  ）

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：直接根據(jù)相似變換的概念依次分析各項即可。

A、B、C均是通過相似變換得到的，D不是通過相似變換得到的，

故選D.

考點：本題考查的是相似變換的概念

點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相似變換的概念：由一個圖形改變?yōu)榱硪粋�圖形，在改變的過程中保持形狀不變（大小可以改變），這樣的圖形改變叫做圖形的相似變換．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、有一個“猜成語”游戲，其規(guī)則是：參加游戲的每兩個人一組，主持人出示一塊寫有成語的牌子給兩個人中的一人（甲）看，但是另一個（乙）是看不到牌子上的成語的?現(xiàn)在我們把這個游戲中的成語改成兩個整數(shù)，要求甲用一句話或者一個式子、一個圖形告訴乙這兩個數(shù)（同樣要求不能出現(xiàn)與牌子上相同的數(shù)字）?如果你是甲，對于下面兩個數(shù)：“-1和1”將怎樣告訴乙？（至少說出兩種）
你的解答是
方法一：
這兩個數(shù)是最大的負(fù)整數(shù)和最小的正整數(shù)

方法二：
這兩個數(shù)互為相反數(shù)，且是每個數(shù)的絕對值為最小的非0整數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在下面每組圖形里，分別有兩個矩形，請指出在哪組圖形中，豎立的矩形可以看成是橫放的矩形按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后形成的

[　　]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

有一個“猜成語”游戲，其規(guī)則是：參加游戲的每兩個人一組，主持人出示一塊寫有成語的牌子給兩個人中的一人（甲）看，但是另一個（乙）是看不到牌子上的成語的?現(xiàn)在我們把這個游戲中的成語改成兩個整數(shù)，要求甲用一句話或者一個式子、一個圖形告訴乙這兩個數(shù)（同樣要求不能出現(xiàn)與牌子上相同的數(shù)字）?如果你是甲，對于下面兩個數(shù)：“-1和1”將怎樣告訴乙？（至少說出兩種）
你的解答是
方法一：________
方法二：________

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