【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點(diǎn).

(1)求m的值;
(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+b> 的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y= 圖象上的兩點(diǎn), 且y1>y2 , 求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

【答案】
(1)解:把B(-3,﹣2)代入y= 得:k2=6,即反比例函數(shù)的解析式是y= ;

又點(diǎn)A(2,m)在反比例函數(shù)y= 圖象上,

∴m=3


(2)解:∵A(2,3),B(﹣3,﹣2),

∴不等式k1x+b> 的解集是﹣3<x<0或x>2


(3)解:分為兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在第三象限時(shí),要使y1>y2,實(shí)數(shù)p的取值范圍是p<﹣2,

當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時(shí),要使y1>y2,實(shí)數(shù)p的取值范圍是p>0


【解析】(1)先把B點(diǎn)坐標(biāo)代入到反比例函數(shù)解析式,求出k2,,再把A點(diǎn)坐標(biāo)代入到反比例函數(shù)解析式中,可求出m;(2)結(jié)合圖像,先找交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x值,再找直線在雙曲線上方對(duì)應(yīng)的x范圍,注意不能取0;(3)可分類討論,當(dāng)兩點(diǎn)在同一象限內(nèi)或不在同一象限內(nèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“科學(xué)”號(hào)是我國(guó)目前最先進(jìn)的海洋科學(xué)綜合考察船,它在南海利用探測(cè)儀在海面下方探測(cè)到點(diǎn)C處有古代沉船.如圖,海面上兩探測(cè)點(diǎn)A,B相距1400米,探測(cè)線與海面的夾角分別是30°和60°.試確定古代沉船所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)

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【題目】計(jì)算:

12

34

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【題目】某校初三對(duì)某班最近一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將所有成績(jī)由低到高分成五組,并繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題:

1)該班共有______名同學(xué)參加這次測(cè)驗(yàn);

2)這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段內(nèi);

3)若該校一共有800名初三學(xué)生參加這次測(cè)驗(yàn),成績(jī)80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計(jì)該校這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀人數(shù)是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[發(fā)現(xiàn)]如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點(diǎn)D在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上(如圖①)

(1)[思考]如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點(diǎn)C,D在AB的同側(cè)),那么點(diǎn)D還在經(jīng)過A, B,C三點(diǎn)的圓上嗎?

(2)我們知道,如果點(diǎn)D不在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上,那么點(diǎn)D要么在圓O外,要么在圓O內(nèi),以下該同學(xué)的想法說明了點(diǎn)D不在圓O外。
請(qǐng)結(jié)合圖④證明點(diǎn)D也不在⊙O外.


[結(jié)論]綜上可得結(jié)論:如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(點(diǎn)C,D在AB的同側(cè)),那么點(diǎn)D在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上,即:點(diǎn)A、B、C、D四點(diǎn)共圓。
[應(yīng)用]利用上述結(jié)論解決問題:
如圖⑤,已知△ABC中,∠C=90°,將△ACB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度得△ADE,連接BE CD,延長(zhǎng)CD交BE于點(diǎn)F,

圖⑤
①求證:點(diǎn)B、C、A、F四點(diǎn)共圓;②求證:BF=EF.

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【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長(zhǎng)為30 m,寬為24 m的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480 m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為________m.

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【題目】問題探究:小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小明的探究過程,請(qǐng)你解決相關(guān)問題:

在函數(shù)中,自變量x可以是任意實(shí)數(shù);

如表yx的幾組對(duì)應(yīng)值:

X

0

1

2

3

4

Y

0

1

2

3

2

1

a

______

,為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則______;

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象:

該函數(shù)有______最大值最小值;并寫出這個(gè)值為______;

求出函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸在第二象限內(nèi)所圍成的圖形的面積;

觀察函數(shù)的圖象,寫出該圖象的兩條性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DEAC的垂直平分線.

1)求證:△BCD是等腰三角形;

2△BCD的周長(zhǎng)是aBC=b,求△ACD的周長(zhǎng)(用含a,b的代數(shù)式表示)

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