【題目】一輛旅游車(chē)從大理返回昆明，旅游車(chē)距昆明的路程y（千米）與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）求此函數(shù)的表達(dá)式（不必求出自變量的取值范圍）；

（2）若旅游車(chē)8：00從大理出發(fā)，11：30在某加油站加油，問(wèn)此時(shí)旅游車(chē)距昆明還有多少千米（途中停車(chē)時(shí)間不計(jì)）？

【答案】（1）；（2）80.

【解析】

（1）利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式即可；

（2）根據(jù)題意列出式子即可解答

解：（1）圖像經(jīng)過(guò) ， ，設(shè)函數(shù)解析式為：，

故 ，

解得： ，

故一次函數(shù)解析式為：，

故答案為：

（2）8：00至11：30，即走了3.5小時(shí)，此時(shí)旅游車(chē)距昆明的距離為：

-80×3.5+360=-280+360=80千米，

故答案為：80.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。類(lèi)似地，我們定義：至少有一組對(duì)邊相等的四邊形叫做等對(duì)邊四邊形．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)等對(duì)邊四邊形的名稱(chēng)；

（2）如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，設(shè)CD、BE相交于點(diǎn)O，若∠A=50°，．請(qǐng)寫(xiě)出圖中其余等于50°的角，并猜想圖中哪個(gè)四邊形為等對(duì)邊四邊形(不需證明）；

（3）在中，如果∠A是不等于50°的銳角，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，且．探究：滿(mǎn)足上述條件的圖形中是否存在等對(duì)邊四邊形，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將矩形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD對(duì)折，使點(diǎn)C落在處，連接B交AD于點(diǎn)E，AB=4， BC=6.

求證： (1)AE=E； (2)△EBD面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)m∥n，Rt△ABC的頂點(diǎn)A在直線(xiàn)n上，∠C＝90°，AB，CB分別交直線(xiàn)m于點(diǎn)D和點(diǎn)E，且DB＝DE，若∠1＝65°，則∠BDE的度數(shù)為（　　）

A.115°B.120°C.130°D.145°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABD、△CBD關(guān)于直線(xiàn)BD對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，線(xiàn)段CE的垂直平分線(xiàn)交BD于點(diǎn)F，連接AF、EF．

（1） 求證：AF＝EF；

（2） 如圖2，連接AE交BD于點(diǎn)G．若EF∥CD，求證：；

（3） 如圖3，若∠BAD＝90°，且點(diǎn)E在BF的垂直平分線(xiàn)上，tan∠ABD＝，DF＝，請(qǐng)直接寫(xiě)出AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程|x2﹣x|﹣a=0，給出下列四個(gè)結(jié)論：①存在實(shí)數(shù)a，使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根； ②存在實(shí)數(shù)a，使得方程恰有3個(gè)不同的實(shí)根；③存在實(shí)數(shù)a，使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根；④存在實(shí)數(shù)a，使得方程恰有6個(gè)不同的實(shí)根；其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AD⊥CD，BE⊥CD，AD=3，DE=4，則BE= ______ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a，b是任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù)，我們規(guī)定：滿(mǎn)足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間，表示為[a，b]．對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果它的自變量x與函數(shù)值y滿(mǎn)足：當(dāng)m≤x≤n時(shí)，有m≤y≤n，我們就稱(chēng)此函數(shù)是閉區(qū)間[m，n]上的“閉函數(shù)”．如函數(shù)y=﹣x+4，當(dāng)x=1時(shí)，y=3；當(dāng)x=3時(shí)，y=1，即當(dāng)1≤x≤3時(shí)，恒有1≤y≤3，所以說(shuō)函數(shù)y=﹣x+4是閉區(qū)間[1，3]上的“閉函數(shù)”，同理函數(shù)y=x也是閉區(qū)間[1，3]上的“閉函數(shù)”．

（1）反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1，2018]上的“閉函數(shù)”嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由；

（2）如果已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+k是閉區(qū)間[2，t]上的“閉函數(shù)”，求k和t的值；

（3）如果（2）所述的二次函數(shù)的圖象交y軸于C點(diǎn)，A為此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，B為直線(xiàn)x=1上的一點(diǎn)，當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí)，寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列不等式或者不等式組

（1）

（2）(把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái))

（3）(把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái))

（4）

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