設(shè)為實(shí)數(shù),則下列說法正確的是(   )
A.若,則B.若,則
C.若,則D.若,則中至少有一個(gè)數(shù)為0
D
分析:當(dāng)a與b互為相反數(shù)時(shí),a2=b2;如果|a|=|b|,則a=b或a+b=0;當(dāng)a>b,則a2與b2的大小不確定;若ab=0,則ab中至少有一個(gè)為0.
解:A、若a≠b,則a2≠b2,當(dāng)a=1,b=-1時(shí),則a2=b2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、若|a|=|b|,則a=b或a=-b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、若a>b,則a2>b2,當(dāng)a=1,b=-2時(shí),則a2<b2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、若a×b=0,則a與b中至少有一個(gè)數(shù)為0,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(11·西寧)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》征求意見稿提出“財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例不低于4%”,2010年我國(guó)全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為397983億元.397983億元的4%,也就是約人民幣15900億元.將15900用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為
A.159×102B.15.9×103C.1.59×104D.1.59×103

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

日本內(nèi)閣府3月23日表示,日本東北部海域11日發(fā)生的9級(jí)大地震和海嘯等災(zāi)害.
將給日本經(jīng)濟(jì)帶來22萬億日元的經(jīng)濟(jì)損失。用科學(xué)記數(shù)法表示“22萬億”為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察下圖及圖形所對(duì)應(yīng)的算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+……+8n(n是正整數(shù))的結(jié)果為 (  ▲  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

計(jì)算 (-1)2 +(-1)3 等于
A.2B. 0C.-1D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一列數(shù),第一個(gè)數(shù)為,第二個(gè)數(shù)為,從第三個(gè)數(shù)開始依次為,…,從第二個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)是左右相鄰兩個(gè)數(shù)和的一半,如:.
(1)求第三、第四、第五個(gè)數(shù),并寫出計(jì)算過程;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,推測(cè)=_______________;
(3)探索這一列數(shù)的規(guī)律,猜想第k個(gè)數(shù)=_______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

=_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面給出的四個(gè)數(shù)據(jù)中是近似數(shù)的有(  )
①?gòu)埫鞯纳砀呤?60.0cm
②一間教室的面積是30m2
③七年級(jí)(1)班有48人
④俄羅斯的陸地面積是1707.9萬千米2
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

                    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案