【題目】一長(zhǎng)方體的寬為b(定值),長(zhǎng)為x(x>b),高為h,體積為V,則V=bxh,其中變量是( 。
A. x B. h C. V D. x、h、V均為變量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心
(1) 如圖1,AI交BC于點(diǎn)D,若AB=AC=6,BC=4,求AI的長(zhǎng)
(2) 如圖2,過(guò)點(diǎn)I作直線交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N
① 若MN⊥AI,求證:MI2=BM·CN
② 如圖3,AI交BC于點(diǎn)D.若∠BAC=60°,AI=4,請(qǐng)直接寫出的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件.已知生產(chǎn)1件A種產(chǎn)品需甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產(chǎn)1件B種產(chǎn)品需甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元.設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品可獲總利潤(rùn)是y元,其中A種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)是x.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)符合題意的生產(chǎn)方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來(lái);
(3)如何安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),使總利潤(rùn)y有最大值,并求出y的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是( )。
A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.平行、相交或垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC=12,BD=8,交點(diǎn)為點(diǎn)O,則邊AB的取值范圍為( )
A.1<AB<2
B.2<AB<10
C.4<AB<10
D.4<AB<20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在洋浦一新開業(yè)的以經(jīng)營(yíng)男式皮鞋為主的鞋店當(dāng)服務(wù)員的阿麗是個(gè)做事善于觀察的小姑娘,上班一段時(shí)間后,她發(fā)現(xiàn)各種尺碼的男式皮鞋銷量并不均衡,于是她把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)交給了她的老板:
尺碼 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
銷量(雙) | 12 | 15 | 22 | 28 | 32 | 30 | 4 |
你認(rèn)為這個(gè)銷售記錄對(duì)老板管理鞋店生意有用嗎?如果你認(rèn)為有用,請(qǐng)說(shuō)明你的理由,并請(qǐng)你幫這個(gè)老板策劃一下如何利用這些信息?
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