【題目】已知∠BOC=60°,OF平分∠BOC.若AO⊥BO,OE平分∠AOC,則∠EOF的度數(shù)是( )
A. 45°
B. 15°
C. 30°或60°
D. 45°或15°
【答案】A
【解析】
根據(jù)垂線的定義,可得∠AOB的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得∠AOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的性質,可得∠COE、∠COF的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得答案.
如圖1,
由AO⊥BO,得∠AOB=90°,
由角的和差,得∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°,
∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠COE=∠AOC=×150°=75°,∠COF=∠BOC=×60°=30°,
由角的和差,得∠EOF=∠COE-∠COF=75°-30°=45°;
如圖2,
由AO⊥BO,得∠AOB=90°,
由角的和差,得∠AOC=∠AOB-∠BOC=30°,
∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠COE=∠AOC=×30°=15°,∠COF=∠BOC=×60°=30°,
由角的和差,得∠EOF=∠COE+∠COF=15°+30°=45°,
故選A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,第一次將三角形變換成三角形,第二次將三角形變換成三角形,第三次將三角形變換成三角形,已知,,,,,,,.
(1)觀察每次變換前后的三角形,找出規(guī)律,按這些變換規(guī)律將三角形變換成三角形,求和的坐標;
(2)若按第(1)題的規(guī)律將三角形進行了次變換,得到三角形,請推測和的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是△ABC的內心,AE的延長線交BC于點F,交△ABC的外接圓⊙O于點D,連接BD,過點D作直線DM,使∠BDM=∠DAC. (Ⅰ)求證:直線DM是⊙O的切線;
(Ⅱ)求證:DE2=DFDA.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=6cm.點P從點D出發(fā)向點A運動,運動到點A即停止;同時,點Q從點B出發(fā)向點C運動,運動到點C即停止,點P、Q的速度都是1cm/s.連接PQ、AQ、CP.設點P、Q運動的時間為ts.
當t為何值時,四邊形ABQP是矩形;
當t為何值時,四邊形AQCP是菱形;
分別求出(2)中菱形AQCP的周長和面積.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點F、C是⊙O上兩點,且 = = ,連接AC、AF,過點C作CD⊥AF,交AF的延長線于點D,垂足為D,若CD=2 ,則⊙O的半徑為( )
A.2
B.4
C.2
D.4
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【題目】如圖所示,直線AB交CD于點O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD∶∠BOE=4∶1,則∠AOF等于( )
A. 130°
B. 120°
C. 110°
D. 100°
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【題目】已知:∠MON=80°,OE平分∠MON,點A、B、C分別是射線OM、OE、ON上的動點(A、B、C不與點O 重合),連接AC交射線OE于點D.設∠OAC=x°.
(1)如圖1,若AB∥ON,則:①∠ABO的度數(shù)是 ;
②如圖2,當∠BAD=∠ABD時,試求x的值(要說明理由);
(2)如圖3,若AB⊥OM,則是否存在這樣的X的值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,直接寫出x的值;若不存在,說明理由.(自己畫圖)
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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,過點A(8,6)分別做x軸、y軸的平行線,交y軸于點B,交x軸于點C,點P是從點B出發(fā),沿B→A→C以2個單位長度/秒的速度向終點C運動的一個動點,運動時間為t(秒).
(1)直接寫出點B和點C的坐標:B( , )C( , ).
(2)當點P運動時,用含t的代數(shù)式表示線段AP的長,并寫出t的取范圍;
(3)點D(2,0),連結PD、AD,在(2)的條件下是否存在這樣的t值,使S△APD=S四邊形ABOC,若存在,請求t值,若不存在,請說明理由.
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