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【題目】某校數學興趣小組成員小華對本班上學期期末考試數學成績(成績取整數,滿分為100分)作了統計分析,繪制成如下頻數分布直方圖和頻數、頻率分布表.請你根據圖表提供的信息,解答下列問題:

分組

49.559.5

59.569.5

69.579.5

79.589.5

89.5100.5

合計

頻數

2

20

16

4

50

頻率

0.04

0.16

0.40

0.32

1

1)頻數、頻率分布表中 ,

2)補全頻數分布直方圖;

3)數學老師準備從不低于90分的學生中選1人介紹學習經驗,那么取得了93分的小華被選上的概率是多少?

【答案】1a8,b0.08;(2)如下圖;(3

【解析】

試題(1)根據頻數之和等于總個數,頻率之和等于1求解即可;

2)直接根據(1)中的結果補全頻數分布直方圖即可;

3)根據89.5~100.5這一組的人數及概率公式求解即可.

1)由題意得a50-2-20-16-4=8,b1-0.04-0.16-0.40-0.32=0.08

2)如圖所示:

3)由題意得張明被選上的概率是.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地某月120日中午12時的氣溫(單位:℃)如下:

22 31 25 15 18 23 21 20 27 17 20 12 18 21 21 16 20 24 26 19

1)將下列頻數分布表補充完整:

氣溫分組

劃記

頻數

12≤x17

3

17≤x22

10

22≤x27

5

27≤x32

2

2)補全頻數分布直方圖;

3)根據頻數分布表或頻數分布直方圖,分析數據的分布情況.

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【題目】如圖,正比例函數y=kx的圖像經過點A,點A在第四象限.過點AAHx軸,垂足為點H,點A的橫坐標為3,且AOH的面積為4.5

1)求該正比例函數的解析式;

2)在x軸上是否存在一點P,使AOP的面積為6?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

(1)畫出ABC關于y軸對稱的圖形A1B1C1,并直接寫出C1點坐標;

(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側,畫出ABC放大后的圖形A2B2C2,并直接寫出C2點坐標;

(3)如果點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經過(2)的變化后D的對應點D2的坐標

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【題目】某九年級制學校圍繞每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數據.圖1是根據這組數據繪制的條形統計圖,請結合統計圖回答下列問題:

(1)該校對多少學生進行了抽樣調查?

(2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數的百分比是多少?

(3)若該校九年級共有200名學生,圖2是根據各年級學生人數占全校學生總人數的百分比繪制的扇形統計圖,請你估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數約為多少?

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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC

重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )

A. 3 B. 4

C. 5 D. 6

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【題目】如圖,海面上B,C兩島分別位于A島的正東和正北方向.一艘船從A島出發(fā),以18海里/時的速度向正北方向航行2小時到達C島,此時測得B島在C島的南偏東43°.求A,B兩島之間的距離.(結果精確到0.1海里)(參考數據:sin43°=0.68,cos43°=0.73,tan43°=0.93)

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【題目】如圖1在正方形ABCD的外側作兩個等邊三角形ADEDCF,連接AFBE

(圖1) (圖2) (備用圖)

(1)請判斷:AFBE的數量關系是_____________,位置關系______________

(2)如圖2,若將條件“兩個等邊三角形ADEDCF”變?yōu)椤皟蓚等腰三角形ADEDCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問中的結論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;

(3)若三角形ADEDCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問中的結論都能成立嗎?請直接寫出你的判斷.

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【題目】如圖,延長矩形ABCD的邊BC至點E,使CEBD,連結AE,如果∠ABDm°,則∠E_____度(用含m的代數式表示).

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