【題目】請閱讀下列材料,并完成相應的任務:
阿基米德折弦定理
阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內(nèi)容,蘇聯(lián)在1964年根據(jù)Al-Biruni譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德的折弦定理.
阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.
下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.
證明:如圖,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.∵M是的中點, ∴MA=MC ...
任務:(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;
(2)填空:如圖(3),已知等邊△ABC內(nèi)接于,AB=2,D為圓上一點,∠ABD=45°,AE⊥BD與點E,則△BDC的周長是 .
【答案】(1)詳見解析;(2)2+2.
【解析】
(1)如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG,首先證明△MBA≌△MGC(SAS),進而得出MB=MG,再利用等腰三角形的性質得出BD=GD,即可得出答案;
(2)如圖3,截取BF=CD,連接AF,AD,CD.首先證明△ABF≌ACD(SAS),進而得出AF=AD,以及CD+DE=BE,進而求出DE的長即可得出答案.
(1)證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.
∵M是的中點,
∴MA=MC.
在△MBA和△MGC中
∵,
∴△MBA≌△MGC(SAS),
∴MB=MG,
又∵MD⊥BC,
∴BD=GD,
∴DC=GC+GD=AB+BD;
(2)解:如圖3,截取BF=CD,連接AF,AD,CD,
由題意可得:AB=AC,∠ABF=∠ACD,
在△ABF和△ACD中
∵,
∴△ABF≌ACD(SAS),
∴AF=AD,
∵AE⊥BD,
∴FE=DE,則CD+DE=BE,
∵∠ABD=45°,AB=2
∴BE=,
∴BD+CD=2BE=2,
∵△ABC是等邊三角形,
∴BC=AB=2,
則△BDC的周長是2+2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 “賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
請結合圖表完成下列各題:
(1)①表中a的值為 ,中位數(shù)在第 組;
②頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小明與小強兩名男同學能分在同一組的概率.
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<60 | 6 |
第2組 | 60≤x<70 | 8 |
第3組 | 70≤x<80 | 14 |
第4組 | 80≤x<90 | a |
第5組 | 90≤x<100 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)為加快美麗鄉(xiāng)村建設,建設秀美幸福薛城,對A,B兩類村莊進行了全面改建.根據(jù)預算,建設一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊共需資金300萬元;甲鎮(zhèn)建設了2個A類村莊和5個B類村莊共投人資金1140萬元.
(1)建設一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊所需的資金分別是多少萬元?
(2)乙鎮(zhèn)3個A類美麗村莊和6個B類美麗村莊的改建共需資金多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關系
(1)如圖a,若AB∥CD,點P在AB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B﹣∠D.將點P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請證明你的結論;
(2)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關系?(不需證明)
(3)根據(jù)(2)的結論求圖d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與坐標軸分別交于點A(0,6),B(6,0),C(﹣2,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點P運動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?
(3)過點P作x軸的垂線,交線段AB于點D,再過點P做PE∥x軸交拋物線于點E,連結DE,請問是否存在點P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國是一個嚴重缺水的國家.為了加強公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費標準:每戶每月的用水不超過6噸時,水價為每噸2元,超過6噸時,超過的部分按每噸3元收費.該市某戶居民5月份用水x噸,應交水費y元.
(1)若0<x≤6,請寫出y與x的函數(shù)關系式.
(2)若x>6,請寫出y與x的函數(shù)關系式.
(3)在同一坐標系下,畫出以上兩個函數(shù)的圖象.
(4)如果該戶居民這個月交水費27元,那么這個月該戶用了多少噸水?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某輪船沿正北方向航行,在點處測得燈塔在北偏西方向上,輪船以每小時海里的速度航行小時到達后,測得燈塔在北偏西方向上,問輪船到達燈塔的正東方向時,輪船距燈塔有多遠?(結果精確到海里,參考數(shù)據(jù):,,,,)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數(shù));⑤當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察表格:根據(jù)表格解答下列問題:
x | 0 | 1 | 2 |
ax2 | 0 | 1 | 4 |
ax2+bx+c | ﹣3 | -4 | ﹣3 |
(l)求a,b,c的值;
(2)在如圖的直角坐標系中畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,并根據(jù)圖象,直接寫出當x取什么實數(shù)時,不等式ax2+bx+c>﹣3成立;
(3)該圖象與x軸兩交點從左到右依次分別為A、B,與y軸交點為C,求過這三個點的外接圓的半徑.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com