在如圖所示的棱長為1的正方體中,A、B、C、D、E是正方體的頂點(diǎn),M是棱CD的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿著D→A→B的路線在正方體的棱上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程是x,y=PM+PE,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:由題意,可知y關(guān)于x的函數(shù)是分段函數(shù),分別求出0≤x≤1及1<x≤2時(shí)y關(guān)于x的函數(shù)解析式,再求出端點(diǎn)處及每一段的最小值即可求解.
解答:解:當(dāng)0≤x≤1時(shí),
∵PM==,PE==,
∴y=+
當(dāng)x=0時(shí),y=+;當(dāng)x=1時(shí),y=+1;
當(dāng)側(cè)面展開圖中M、P、E三點(diǎn)共線時(shí),y的值最小,最小值為=;
當(dāng)1<x≤2時(shí),
∵PM=,PE==
∴y=+,
當(dāng)x=2時(shí),y=+;
當(dāng)側(cè)面展開圖中M、P、E三點(diǎn)共線時(shí),y的值最小,最小值為=;
∵函數(shù)圖象分為兩段,∴A錯(cuò)誤;
,即第一段的最小值<第二段的最小值,
++1<+,即x為0時(shí)的函數(shù)值<x為1時(shí)的函數(shù)值<x為2時(shí)的函數(shù)值,
∴B、D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,注意分析y隨x的變化而變化的趨勢,比較四個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別.分別計(jì)算出兩段函數(shù)的最小值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí),把14個(gè)棱長為1分米的正方體擺成如圖所示的形式,然后把露出的表面涂上不同的顏色,則被涂上顏色部分的面積為
33
分米2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•延慶縣一模)在如圖所示的棱長為1的正方體中,A、B、C、D、E是正方體的頂點(diǎn),M是棱CD的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿著D→A→B的路線在正方體的棱上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程是x,y=PM+PE,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正方體的棱長為1米,在地面上擺成如圖所示的形式.
(1)寫出它的俯視圖的名稱;
(2)求第四層時(shí)幾何圖形的表面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在如圖所示的棱長為1的正方體中,A、B、C、D、E是正方體的頂點(diǎn),M是棱CD的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿著D→A→B的路線在正方體的棱上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程是x,y=PM+PE,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案