(1)
1
8
×4+16÷(-2)
(2)-24-6÷(-2)×|-
1
3
|
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=2-8=-6;
(2)原式=-16+1=-15.
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,CF⊥AB于F,DE⊥AB于E,則FP與BC平行嗎?
在下列解答中,填空:
證明:∵CF⊥AB,DE⊥AB
 
,
 
 
,
∴∠1=∠
 

又∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠BCF
 
,
∴FP∥BC
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長2.5m的梯子靠在墻上,梯子的底部離墻的底端1.5m,求梯子的頂端與地面的距離h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P為⊙O的直徑AB的延長線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,若∠P=26°,則∠A等于( 。
A、32°B、36°
C、38°D、42°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寒假,小穎全家計(jì)劃乘火車回家鄉(xiāng)去看爺爺,乘公共汽車趕往火車站,當(dāng)行駛了
2
3
的路程后,爸爸估計(jì)繼續(xù)乘公共汽車將會在火車開動后恰好到達(dá)火車站.他們隨即下車改乘出租車,車速提高了1倍,結(jié)果趕在火車開動前15分鐘到達(dá)火車站.假如公共汽車的平均速度是40千米/時,那么小穎家離火車站多遠(yuǎn)?如果直接乘出租車去火車站比直接乘公共汽車去火車站,能否提前30分鐘到達(dá)呢?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
 
-(+4.5)=-4.5;38.15°=
 
°
 
′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
①25.3+(-7.3)-(-13.7)+7.3           
11
12
×[-32×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點(diǎn)O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點(diǎn)D、E,則AD為( 。
A、1B、1.5
C、1.6D、2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(4,-3)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)是(  )
A、(4,3)
B、(-3,4)
C、(-4,3)
D、(3,-4)

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