某中學(xué)排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下:
年齡(單位:歲)
14
15
16
17
18
人數(shù)
1
4
3
2
2
則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.15,16     B.15,15     C.15,15.5    D.16,15
A
15歲的人數(shù)最多,所以眾數(shù)是15,年齡從小到大第6個(gè)數(shù)是16,第7個(gè)數(shù)也是16,所以中位數(shù)是16,故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某市教育局對(duì)本市八年級(jí)學(xué)生體育技能情況做抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.

(1)這次抽樣調(diào)查了多少人?
(2)已知該市八年級(jí)學(xué)生總數(shù)為4200,大約有多少人體育技能不達(dá)標(biāo)?
(3)如果希望通過兩個(gè)月的鍛煉,使短跑不達(dá)標(biāo)人數(shù)減少252,求平均每月的下降率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)該校德育處倡導(dǎo)的“抗震救災(zāi),眾志成城”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).如圖,是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左至右各長方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查捐款25元和30元的學(xué)生一共42人.

(1)該校學(xué)生會(huì)一共調(diào)查了          人.
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),中位數(shù)各是多少?
(3)若該學(xué)校有1560名學(xué)生,試估計(jì)全校學(xué)生捐款約多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有30位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同,按分?jǐn)?shù)從高到低選l5位同 學(xué)進(jìn)入下一輪比賽.小明同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,還需知道哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量,才能判斷自己能否進(jìn)入下一輪比賽?
A.中位數(shù)B.方差C.眾數(shù)D.平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)據(jù)-2,-3,4,-1,x的眾數(shù)為-3,則這組數(shù)據(jù)的極差是________,方差為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2009年入秋以來,云南、貴州、廣西、四川、重慶等西南五省普遍遭遇百年一遇的旱情,給人民生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響﹒西南持續(xù)干旱令人揪心,社會(huì)各界紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民﹒為了支援災(zāi)區(qū)人民,某中學(xué)七年級(jí)一班同學(xué)都積極參加了浙江電臺(tái)交通之聲欄目發(fā)起的“買一送一(即我們買一箱礦泉水,廠家送一箱礦泉水給災(zāi)區(qū))”活動(dòng),今年4月該班同學(xué)的購買礦泉水情況的部分統(tǒng)計(jì)如下圖所示:

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,填寫下表:
該班人數(shù)
礦泉水購買箱數(shù)的中位數(shù)
礦泉水購買箱數(shù)的眾數(shù)
 
 
 
 
(2)若該中學(xué)共有學(xué)生數(shù)1600人,則該校共購買礦泉水                箱﹒
(3)廠家準(zhǔn)備將活動(dòng)產(chǎn)生的礦泉水打包送往災(zāi)區(qū)﹒為了方便運(yùn)輸,打包方式有大件、小件兩種﹒現(xiàn)已知3大件4小件共有120箱,2大件3小件共有84箱,問每大件與每小件各有多少箱礦泉水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校學(xué)生會(huì)在“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生寫出的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比.學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽取了部分評(píng)比后的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了統(tǒng)計(jì)圖如圖,則等第A的頻率為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

擲一枚骰子 (骰子各個(gè)面上分別寫有1~6的數(shù)字)兩次, 得到朝上的一面的點(diǎn)數(shù)分別為, 則的值的可能性共有                ( ▲  )
A、10種       B、11種             C、12種    D、36種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一組數(shù)據(jù)1、2、3、的極差是6,則的值為(   )
A.7B.8C.9D.7或-3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案