【題目】如圖分別是吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖.已知吊車底盤的高度為米,支架的長為米,且與地面成角,吊繩與支架的夾角為,吊臂與地面成角.(參考數(shù)據(jù):,,,

求吊繩與吊臂的長度.

求吊車的吊臂頂端點距地面的高度是多少米.(精確到米)

【答案】(1)、的長度均為米(2)點到地面的距離為

【解析】

過點AAMBCM,先證明∠ABC=ACB推出AB=AC.在RtACM,求出AC,再在RtACE中求出AE即可解決問題

1)由題可知如圖BHHE,AEHE,CD=2,BC=4,BCH=30°,ABC=80°,ACE=70°.

∵∠BCH+∠ACB+∠ACE=180°,∴∠ACB=80°.

∵∠ABC=80°,∴∠ABC=ACB,AC=BC

過點AAMBCM,CM=BM=2

RtACM中,∵CM=2,ACB=80°,=cosACB=cos80°=0.17,AC=BC、AC的長度均為

2)在RtACE中,∵AC=,ACE=70°,=sinACE=sin70°=0.94AE=11.1

11.1+2=13.1,∴可得點A到地面的距離為13.1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC90°,AD⊥BCD,將AB邊沿AD折疊,發(fā)現(xiàn)B點的對應(yīng)點E正好在AC的垂直平分線上,則∠C_______

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【題目】如圖,把等邊三角形沿著折疊,使點恰好落在邊上的點處,且。若,,則______.(在直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半。)

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【題目】定義:對于任何數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).

例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣1.5]=﹣2.

(1)[﹣]=   ;

(2)如果[a]=3,那么a的取值范圍是   ;

(3)如果[]=﹣3,求滿足條件的所有整數(shù)x.

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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(0,-1).

1)畫出ABC關(guān)于原點O成中心對稱的圖形A1B1C1

2)在(1)的條件下直接寫出點A1的坐標(biāo)為______;B1的坐標(biāo)為______;

3)求出ABC的面積.

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【題目】如圖,在五邊形ABCDE 中,,,,點 A 到直線CD 的距離為__________

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【題目】年南寧市地鐵號線二期工程建設(shè)如火如荼.預(yù)計年底投入運(yùn)營,從此省城南寧市將進(jìn)入立體大交通新時代.甲、乙兩個工程隊計劃參與其中的一項工程建設(shè),甲隊單獨施工天完成該項工程的,這時乙隊加入,兩隊還需同時施工天才能完成該項工程.

若乙隊單獨施工,需要多少天才能完成該項工程?

若甲隊參與該項工程施工的時間不超過天,則乙隊至少施工多少天才能完成該項工程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀)如圖1,四邊形OABC中,OA=a,OC=3,BC=2,

∠AOC=∠BCO=90°,經(jīng)過點O的直線l將四邊形分成兩部分,直線lOC所成的角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點C落在點D處,我們把這個操作過程記為FZ[θ,a].

(理解)

若點D與點A重合,則這個操作過程為FZ[45°,3];

(嘗試)

(1)若點D恰為AB的中點(如圖2),求θ;

(2)經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點B落在點E處,若點E在四邊形OABC的邊AB上,求出a的值;若點E落在四邊形OABC的外部,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖,下列結(jié)論:①;;;;,正確的個數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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