【題目】如圖,是一個(gè)圓柱體污水管道的橫截面,管道中有部分污水,污水液面橫截面寬度(長(zhǎng))污水管道直徑為則弦所對(duì)圓周角的大小為_____________________

【答案】

【解析】

過(guò)點(diǎn)OOEAB于點(diǎn)E,在弦AB所對(duì)的劣弧上取一個(gè)點(diǎn)D,在弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上取一個(gè)點(diǎn)C,根據(jù)圓周角定理以及垂徑定理可求出結(jié)果.

如圖,過(guò)點(diǎn)OOEAB于點(diǎn)E,在弦AB所對(duì)的劣弧上取一個(gè)點(diǎn)D,在弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上取一個(gè)點(diǎn)C

由題意得:AB=,OA=1,
,OEAB,
AE=AB=

RtAEO中,∵sinAOE==

∴∠AOE=60°,
同理可得:∠BOE=60°
∴∠AOB=120°
∴∠ACB=AOB=×120°=60°
∵四邊形ADBC是圓內(nèi)接四邊形,

∴∠ADB+ACB=180°,

∴∠ADB=180°-ACB=180°-60°=120°,
故弦AB所對(duì)圓周角的大小為60°或120°,

故填:60120.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)課返校后,為了拉大學(xué)生鍛煉的間距,某學(xué)校決定增購(gòu)適合獨(dú)立訓(xùn)練的兩種體育器材:跳繩和毽子.已知跳繩的單價(jià)比毽子的單價(jià)多元,用元購(gòu)買(mǎi)的跳繩個(gè)數(shù)和用元購(gòu)買(mǎi)的子數(shù)量相同.

1)求跳繩和毯子的單價(jià)分別是多少元?

2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)跳繩和毯子兩種器材共個(gè),由于受疫情影響,商場(chǎng)決定對(duì)這兩種器材打折銷(xiāo)售,其中跳繩以八折出售,毽子以七五折出售,學(xué)校要求跳繩的數(shù)量不少于毽子數(shù)量的倍,跳繩的數(shù)量不多于根,請(qǐng)你求出學(xué);ㄥX(qián)最少的購(gòu)買(mǎi)方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種水稻實(shí)驗(yàn)品種連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量如下(單位:噸/公頃):

品種

2015

2016

2017

2018

2019

10

1)乙種水稻5年的平均單位面積產(chǎn)量的平均數(shù)為______/公頃;

2扇形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中,更能直觀(guān)地反映甲種水稻5年的平均單位面積產(chǎn)量變化過(guò)程和趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是______;

3)王老漢家有100公頃田要種植水稻,你建議他種什么品種的水稻,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 以邊長(zhǎng)為的正方形紙片的邊為直徑做, 交對(duì)角線(xiàn)于點(diǎn)

(1)線(xiàn)段

(2) 如圖, 以點(diǎn)為端點(diǎn)作, 于點(diǎn), 沿將四邊形剪掉, 使繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為, 旋轉(zhuǎn)過(guò)程中交于點(diǎn).

①當(dāng)時(shí),請(qǐng)求出線(xiàn)段的長(zhǎng);

②當(dāng)時(shí),求出線(xiàn)段的長(zhǎng);判斷此時(shí)的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

③當(dāng) 時(shí),相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林學(xué)校在七年級(jí)新生中舉行了全員參加的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從三個(gè)班中各隨機(jī)取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分),收集數(shù)據(jù)如下:

1班:90,7080,8080,80,8090,80,100;

2班:70,8080,80,60,90,90,90100,90

3班:90,60,70,8080,80,80,90100,100

整理數(shù)據(jù):

分?jǐn)?shù)

人數(shù)

班級(jí)

60

70

80

90

100

1

0

1

6

2

1

2

1

1

3

1

3

1

1

4

2

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

1

83

80

80

2

83

3

80

80

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中的值;

2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)為了讓學(xué)生重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)賽成績(jī)滿(mǎn)分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,該校七年級(jí)新生共570人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)軸,垂足為點(diǎn)正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于兩點(diǎn).

1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋中有個(gè)大小、質(zhì)地完全相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)-1,2-3,4

1)搖勻后任意摸出個(gè)球,則摸出的乒乓球球面上的數(shù)是正數(shù)的概率為 _;

2)掘勻后先從中任意摸出個(gè)球(不放回),記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo):再?gòu)挠嘞碌?/span>個(gè)球中任意摸出個(gè)球,記下數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求:兩次摸球后得到的點(diǎn)恰好在函數(shù)圖像上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋(英文名稱(chēng):Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge)是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門(mén)的橋隧工程,位于中國(guó)廣東省珠江口伶洋海域內(nèi),為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線(xiàn)高速公路南環(huán)段.港珠澳大橋于日動(dòng)工建設(shè);于日實(shí)現(xiàn)主體工程全線(xiàn)貫通;于日完成主體工程驗(yàn)收;同年日上午時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng).廣東某校數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”小組的同學(xué)把“測(cè)量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離”作為一項(xiàng)課題活動(dòng),他們制訂了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成該橋斜拉索實(shí)地測(cè)量,測(cè)量結(jié)果如下表

項(xiàng)目

內(nèi)容

課題

測(cè)量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離

測(cè)量示意圖


說(shuō)明:兩側(cè)斜拉索,相交于點(diǎn),分別與橋面交于,兩點(diǎn),且點(diǎn),,在同一豎直平面內(nèi)

測(cè)量數(shù)據(jù)

的度數(shù)

的度數(shù)

的長(zhǎng)度

1)請(qǐng)幫助該小組根據(jù)上表中的測(cè)量數(shù)據(jù),求斜拉索頂端點(diǎn)的距離(參考數(shù)據(jù):,,,,);

2)該小組要寫(xiě)出一份完整的課題活動(dòng)報(bào)告,除上表的項(xiàng)目外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些項(xiàng)目(寫(xiě)出一個(gè)即可)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,

1)如圖.分別過(guò)兩點(diǎn)作經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足分別為、,求證:

2)如圖,是邊上一點(diǎn),,求的值.

3)如圖,是邊延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),,,,直接寫(xiě)出的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案