【題目】張大爺要圍成一個矩形花圃.花圃的一邊利用墻另三邊用總長為32米的籬笆恰好圍成.圍成的花圃是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)AB邊的長為x米.矩形ABCD的面積為S平方米.

(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)x為何值時,S有最大值?并求出最大值.

(3)當(dāng)墻的最大可利用長度為10米時,圍成花圃的最大面積是多少?

【答案】1 (2)當(dāng)AB長為8米時,花圃面積最大為128平方米;

3)當(dāng)墻的最大可利用長度為10米時,AB=11米時,面積最大為110平方米。

【解析】試題分析: (1)根據(jù)題意可以寫出Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;

(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,可以化為頂點(diǎn)式,從而可以解答本題;

(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可以解答本題.

試題解析:

(1)由題意可得,

S=x(322x)=2x+32x,

,

解得,0<x<16,

Sx之間的函數(shù)關(guān)系式是S=2x+32x(0<x<16);

(2)∵S=2x+32x=2(x8)+128,

∴當(dāng)x=8時,S有最大值,最大值是128平方米;

(3)∵S=2(x8)+128,

322x≤10得,x≥11,

∴11≤x≤16,

∴當(dāng)x=11時,S取得最大值,此時S=2(118)+128=110,

即當(dāng)墻的最大可利用長度為10米時,圍成花圃的最大面積是110平方米

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在扇形OAB中,∠AOB=110°,半徑OA=18,將扇形OAB沿過點(diǎn)B的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在上的點(diǎn)D處,折痕交OA于點(diǎn)C,則的長為(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的頂點(diǎn)為,與軸相交于點(diǎn),先將拋物線沿軸翻折,再向右平移個單位長度后得到拋物線直線經(jīng)過, 兩點(diǎn).

)結(jié)合圖象,直接寫出不等式的解集.

)若拋物線的頂點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,求的值及拋物線的解析式.

)若直線沿軸向右平移個單位長度后,與()中的拋物線存在公共點(diǎn),求代數(shù)式的最大值.

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【題目】已知 x-y=m,那么(2x-2y)3____

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【題目】過一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行 (填“對”或“錯”)

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【題目】分解因式:x3-4x=________.

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【題目】在邊長為2的正方形ABCD中,P為AB上的一動點(diǎn),E為AD中點(diǎn),F(xiàn)E交CD延長線于Q,過E作EF⊥PQ交BC的延長線于F,則下列結(jié)論:①△APE≌△DQE;②PQ=EF;③當(dāng)P為AB中點(diǎn)時,CF=;④若H為QC的中點(diǎn),當(dāng)P從A移動到B時,線段EH掃過的面積為,其中正確的是(  )

A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解某個年級的學(xué)習(xí)情況,在這個年級抽取了50名學(xué)生,對某學(xué)科進(jìn)行測試,將所得成績(成績均為整數(shù))整理后,列出表格:

分組]

50~59分

60~69分

70~79分

80~89分

90~99分

頻率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42


(1)本次測試90分以上的人數(shù)有人;(包括90分)
(2)本次測試這50名學(xué)生成績的及格率是;(60分以上為及格,包括60分)
(3)這個年級此學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請在下列三個選項(xiàng)中,選一個填在題后的橫線上________.
A.好
B.一般
C.不好

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD放置在直線l上(AB與直線l重合),AB=4,∠DAB=60°,將菱形ABCD沿直線l向右無滑動地在直線l上滾動,從點(diǎn)A離開出發(fā)點(diǎn)到點(diǎn)A第一次落在直線l上為止,點(diǎn)A運(yùn)動經(jīng)過的路徑總長度為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案