【題目】如圖是某運(yùn)算程序,該程序是循環(huán)迭代的一種.根據(jù)該程序的指令,如果輸入的值是10,那么得到第1次輸出的值是5;把第1次輸出的值再次輸入,那么第2次輸出的值是6;把第2次輸出的值再次輸入,那么第3次輸出的值是3;…,第2018次輸出的值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】D
【解析】
根據(jù)如圖的程序,分別求出前8次的輸出結(jié)果各是多少,總結(jié)出規(guī)律,求出第2018次輸出的結(jié)果為多少即可.
第1次輸出的結(jié)果為5,第2次輸出的結(jié)果為6,第3次輸出的結(jié)果為:×6=3,第4次輸出的結(jié)果為:3+1=4,第5次輸出的結(jié)果為:×4=2,第6次輸出的結(jié)果為:×2=1,第7次輸出的結(jié)果為:1+1=2,第8次輸出的結(jié)果為:×2=1,…,從第5次開(kāi)始,輸出的結(jié)果每2個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán):2、1.
∵(2018﹣4)÷2=2014÷2=1007,∴第2018次輸出的結(jié)果為1.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦晚會(huì)上,王老師要為她的學(xué)生及班級(jí)的六位科任老師送上賀年卡,網(wǎng)上購(gòu)買賀年卡的優(yōu)惠條件是:購(gòu)買50或50張以上享受團(tuán)購(gòu)價(jià).王老師發(fā)現(xiàn):零售價(jià)與團(tuán)購(gòu)價(jià)的比是5:4,王老師計(jì)算了一下,按計(jì)劃購(gòu)買賀年卡只能享受零售價(jià),如果比原計(jì)劃多購(gòu)買6張賀年卡就能享受團(tuán)購(gòu)價(jià),這樣她正好花了100元,而且比原計(jì)劃還節(jié)約10元錢;
(1)賀年卡的零售價(jià)是多少?
(2)班里有多少學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DBC=90°,AB=9,AD=12,BC=8,DC=17,求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】試題解析:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,
如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD+CD=8+2=10;
如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,
此時(shí)BC=BD-CD=8-2=6,
則BC的長(zhǎng)為6或10.
【題型】填空題
【結(jié)束】
12
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過(guò)P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點(diǎn),若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①在數(shù)軸上沒(méi)有點(diǎn)能表示+1;②無(wú)理數(shù)是開(kāi)不盡方的數(shù);③存在最小的實(shí)數(shù);④4的平方根是±2,用式子表示是=±2;⑤某數(shù)的絕對(duì)值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個(gè)數(shù)是0,其中正確的是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有8袋棗林灣大棗,把每袋20千克作為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的千克數(shù)記為正,不足標(biāo)準(zhǔn)的千克數(shù)記為負(fù),稱后的記錄如下:
(1)這8袋大棗中,最接近20千克的那袋大棗為 千克;
(2)以每袋20千克為標(biāo)準(zhǔn),這8袋大棗總計(jì)超過(guò)多少千克或不足多少千克?
(3)若每袋大棗每千克售價(jià)10元,則出售這8袋大棗可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣2與反比例函數(shù)y= 的圖像交于點(diǎn)A(3,1)和點(diǎn)B.
(1)求k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),且以A,O,B,P為頂點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,請(qǐng)你直接寫出該平行四邊形對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盈盈同學(xué)要證明命題“兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證
已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC=AD,________________________
求證:________________________
(1)填空,補(bǔ)全已知和求證
(2)按盈盈的想法寫出證明
(3)用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題為________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD﹣DO﹣OC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB于點(diǎn)Q,以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與△ABD重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)求點(diǎn)N落在BD上時(shí)t的值;
(2)直接寫出點(diǎn)O在正方形PQMN內(nèi)部時(shí)t的取值范圍;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在折線AD﹣DO上運(yùn)動(dòng)時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出直線DN平分△BCD面積時(shí)t的值.
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