【題目】已知:如圖,直線,直線與直線、分別相交于、兩點(diǎn),直線與直線、分別相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在直線上運(yùn)動(不與、兩點(diǎn)重合).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動時,總有:,請說明理由:
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上運(yùn)動時,、、之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上運(yùn)動時,、、之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系(只需直接給出結(jié)論)?
【答案】(1)見解析;(2),見解析;(3),見解析.
【解析】
(1)過點(diǎn)P作a的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行求解;
(2)過點(diǎn)P作b的平行線PE,由平行線的性質(zhì)可得出a∥b∥PE,由此即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)直線AC與DP交于點(diǎn)F,由三角形外角的性質(zhì)可得出∠1+∠3=∠PFA,再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解:(1)證明:如圖1,過點(diǎn)作,則.
∵,,
∴,
∴,
∴,
即;
(2).
理由:如圖2,過點(diǎn)作,則,
∵直線,
∴,
∴,
∵,
∴,
即;
(3).
證明:如圖3,設(shè)直線與交于點(diǎn),
∵是的外角,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O.M為AD中點(diǎn),連接CM交BD于點(diǎn)N,且ON=1.
(1)求BD的長;
(2)若△DCN的面積為2,求四邊形ABNM的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動,連接DP,把∠A沿DP折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.求出當(dāng)△BPA′為直角三角形時,點(diǎn)P運(yùn)動的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上完成下面的證明,并在括號內(nèi)注明理由.
已知:如圖,∠ABC+∠BGD=180°,∠1=∠2.
求證:EF∥DB.
證明:∵∠ABC+∠BGD=180°,(已知)
∴ .( )
∴∠1=∠3.( )
又∵∠1=∠2,(已知)
∴ .( )
∴EF∥DB.( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),給出如下定義:若存在點(diǎn)(為正數(shù)),稱點(diǎn)為點(diǎn)的等距點(diǎn).例如:如圖,對于點(diǎn),存在點(diǎn),點(diǎn),則點(diǎn)分別為點(diǎn)的等距點(diǎn).
(1)若點(diǎn)的坐標(biāo)是,寫出當(dāng)時,點(diǎn)在第一象限的等距點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)的等距點(diǎn)的坐標(biāo)是,求當(dāng)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)相同時的坐標(biāo);
(3)是否存在適當(dāng)?shù)?/span>值,當(dāng)將某個點(diǎn)的所有等距點(diǎn)用線段依次連接起來所得到的圖形周長不大于,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】順次連接四邊形ABCD四邊中點(diǎn)得到新的四邊形為菱形,那么原四邊形ABCD為( )
A. 矩形
B. 菱形
C. 對角線相等的四邊形
D. 對角線垂直的四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,OC為∠AOB內(nèi)部一條射線,點(diǎn)P為射線OC上一點(diǎn),OP=4,點(diǎn)M、N分別為OA、OB邊上動點(diǎn),則△MNP周長的最小值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=25°,矩形ABCD的邊BC在OM上,對角線AC⊥ON.
(1)求∠ACD度數(shù);
(2)當(dāng)AC=5時,求AD的長.(參考數(shù)據(jù):sin25°=0.42;cos25°=0.91;tan25°=0.47,結(jié)果精確到0.1)
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