【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AEBCCB延長線于E,CFAEAD延長線于點F

1)求證:四邊形AECF是矩形;

2)連接OE,若AE=4,AD=5,求OE的長.

【答案】1)見解析;(2OE=

【解析】

1)根據(jù)菱形的性質得到ADBC,推出四邊形AECF是平行四邊形,根據(jù)矩形的判定定理即可得到結論;

2)根據(jù)勾股定理得到BE=3AC=,然后根據(jù)直角三角形斜邊的中線性質可得到結論.

1)證明:∵菱形ABCD,

ADBC

CFAE

∴四邊形AECF是平行四邊形.

AEBC,

∴平行四邊形AECF是矩形.

2)解:∵AE=4AD=5,

AB=5BE=3

AB=BC=5,

CE=8

AC=

∵對角線AC,BD交于點O

AO=CO=

OE=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實驗中學捐資購買了一批物資240噸打算扶貧山區(qū),F(xiàn)有甲、乙、丙三種車型可供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示(每輛車均裝滿)

車型

汽車運載量(噸)

10

16

20

汽車運費(元/輛)

400

500

600

1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元。求甲、乙兩種車型各多少輛?

2)為了節(jié)約運費,該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知三種車輛總數(shù)為14輛。請求出三種車型分別是多少輛?此時的運費又是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】全國兩會民生話題成為社會焦點,我市記者為了解百姓兩會民生話題的聚焦點,隨機調查了我市部分市民,并對調查結果進行整理,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.

請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

1)填空:m ,n ,扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為 %;

2)我市人口現(xiàn)有650萬,請你估計其中關注D組話題的市民人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,正方形CEFG的面積為,點ECD邊上,點GBC的延長線上,設以線段ADDE為鄰邊的矩形的面積為,且.

⑴求線段CE的長;

⑵若點HBC邊的中點,連結HD,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E為矩形ABCD的邊BC長上的一點,作DFAE于點F,且滿足DF=AB.下面結論:①DEF≌△DEC;②SABE = SADF;③AF=AB;④BE=AF.其中正確的結論是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,點C在O上CE AB于E, CD平分ECB交過點B的射線于D, 交AB于F, 且BC=BD

1求證:BD是O的切線;

2若AE=9, CE=12, 求BF的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線x軸,y軸分別交于點A,B,將直線AB向右平移6個單位長度,得到直線CD,點A平移后的對應點為點D,點B平移后的對應點為點C

1)求點C的坐標;

2)求直線CD的表達式;

3)若點B關于原點的對稱點為點E,設過點E的直線,與四邊形ABCD有公共點,結合函數(shù)圖象,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線ly=x-1x軸交于點A1,如圖所示,依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、、正方形AnBnCnCn-1,使得點A1A2、A3在直線l上,點C1C2、C3y軸正半軸上,則點B2019的橫坐標是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學著說點理:補全證明過程:

如圖,已知,垂足分別為,,試證明:.請補充證明過程,并在括號內填上相應的理由.

證明:∵(已知)

(___________________),

(___________________),

________(___________________).

又∵(已知),

(___________________),

________(___________________)

(___________________).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案