【題目】下列信息中,適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是( 。。
A. 學(xué)校各年級的人數(shù); B. 六年級各班做好事的人數(shù); C. 4月份氣溫變化的情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(c-a2b2)2 等于( )
A. c -ab2 B. c2 -2a2b2c+a4b4 C. c-a2b2c+a4b4 D. c2 -2abc+a4b
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【題目】已知一組數(shù)據(jù):0,2,x , 4,5的眾數(shù)是4,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .
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【題目】如圖,已知點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形. BE交AC于F,AD交CE于H.
(1)求證:△BCE≌△ACD;
(2)試判斷△CHF的形狀,并說明理由.
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【題目】一名戰(zhàn)士在同樣條件下射靶10次,命中環(huán)數(shù)分別是:6,9,9,8,7,9,8,7,10,6,則該戰(zhàn)士射擊壞數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )
A.8,8
B.9,9
C.8,9
D.9,8
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【題目】因式分解:
(1)x3-xy2 . (2)m3-6m2+9m .
(3)m2(m﹣1)+4(1﹣m) (4)(a2+4)2﹣16a2
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【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點(diǎn)C和D,直線l3上有一點(diǎn)P。
(1)如圖1,若P點(diǎn)在C,D之間運(yùn)動時(shí),問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由;
(2)若點(diǎn)P在C,D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C,D不重合,如圖2和3),試寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系,并說明理由。(圖3只寫結(jié)論,不寫理由)
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