【題目】觀察算式:

按規(guī)律填空

1+++=______;

2++++…+=________;

3)如果n為正整數(shù),那么

++++…+=______;

4)由此拓展寫出具體過程:

+++…+=______.

【答案】1;(2;(3 ;(4

【解析】

1)觀察算式,總結(jié)規(guī)律,得出第n個算式為:,將每一項(xiàng)進(jìn)行拆項(xiàng),計算即可得出結(jié)果;

2)觀察算式,總結(jié)規(guī)律,得出第n個算式為:,將每一項(xiàng)進(jìn)行拆項(xiàng),計算即可得出結(jié)果;

3)觀察算式,總結(jié)規(guī)律,得出第n個算式為:,將每一項(xiàng)進(jìn)行拆項(xiàng),計算即可得出結(jié)果;

4)觀察算式,總結(jié)規(guī)律,得出第n個算式為:,將每一項(xiàng)進(jìn)行拆項(xiàng),計算即可得出結(jié)果;

1+++= ==

故答案為:

2++++…+

=

=

=

故答案為:

3)如果n為正整數(shù),那么

++++…+

=

=

=

故答案為:

4

+++…+

=

=

=

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCDEFAB,CD分別交于點(diǎn)GH,∠CHG的平分線HMAB于點(diǎn)M,若∠EGB50°,則∠GMH的度數(shù)為( 。

A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,梯形ABCD中,ADBC,C90°BABC.動點(diǎn)E、F同時從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)E沿折線 BAADDC運(yùn)動到點(diǎn)C時停止運(yùn)動,點(diǎn)F沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C時停止運(yùn)動,它們運(yùn)動時的速度都是1 cm/s.設(shè)E出發(fā)t s時,EBF的面積為y cm2.已知yt的函數(shù)圖象如圖②所示,其中曲線OM為拋物線的一部分,MN、NP為線段.

請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

1AD cm,BC cm;

2)求a的值,并用文字說明點(diǎn)N所表示的實(shí)際意義;

3)直接寫出當(dāng)自變量t為何值時,函數(shù)y的值等于5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】長沙市文化底蘊(yùn)深厚,旅游資源豐富,天心閣、岳麓山、橘子洲三個景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū),李老師對九年級1班學(xué)生五一長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別:A、游三個景區(qū);B、游兩個景區(qū);C、游一個景區(qū);D、不到這三個景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)九(1)班共有學(xué)生   人,請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B類別的扇形的圓心角的度數(shù)為   

(3)若小明、小華兩名同學(xué),各自從三個景區(qū)中隨機(jī)選一個作為51日游玩的景區(qū),請用列表或者畫樹狀圖的形式求出他們同時選中岳麓山的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長為30m,寬為24m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某公安海上緝私局發(fā)現(xiàn)在我國領(lǐng)海的P處有一條走私船正以22海里/時的速度沿南偏東64的方向向公海逃竄,于是緝私局命令位于點(diǎn)P北偏東30方向A處的我公安緝私快艇前往攔截,已知P、A相距20海里,公安緝私快艇向正南方向行進(jìn)計劃在B處攔截走私船。

(1)求A、B兩處的距離;(結(jié)果保留整數(shù))

(2)若公安緝私快艇要在B處成功攔截走私船,則緝私快艇的速度至少為多少海里/時?

【參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2,,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個三位數(shù),十位數(shù)字是,百位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,個位數(shù)字比十位數(shù)字小2

1)試用代數(shù)式表示出這個三位數(shù).

2)試寫出所有符合條件的三位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

133.110.7﹣(﹣229)﹣||

2

3)(﹣36×

44﹣(﹣2

5)﹣3[5+1÷(﹣2]

6)(﹣96×(﹣0.125+96×+(﹣96×

7)﹣14+(﹣3×[(﹣42+2]﹣(﹣23÷4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:a、b為有理數(shù),下列說法: a、b互為相反數(shù),則;,則;,則是正數(shù).其中正確的有

A.1B.2C.3D.4

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