6、如圖所示立體圖形從上面看到的圖形是( 。
分析:從上面看到3列正方形,找到相應(yīng)列上的正方形的個(gè)數(shù)即可.
解答:解:從上面看得到從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為2,1,1,故選C.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是得到3列正方形具體數(shù)目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面是這樣,那曲面呢?我們再看一題(如圖1),從A到B,怎樣走最近呢?與前兩題相同,把圓柱體展開(如圖2),此時(shí),只有A點(diǎn)位于與長方形的交界處時(shí),才是最短路徑,且只有一條最短路徑AB.

從上面幾題可以看出立體圖形中的最短路徑問題,都可先把立題圖形轉(zhuǎn)化成平面圖形再思考.而且得出正方體有6條最短路徑;長方體有2條最短路徑;圓柱有1條最短路徑.這短短的八個(gè)字還真是奧妙無窮。
探究問題一:已知,A,B在直線L的兩側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最小.(如圖所示)

探究問題二:已知,A,B在直線L的同一側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最。ㄈ鐖D所示)

探究問題三:A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,使三角形周長最。ㄈ鐖D所示)

探究問題四:AB是銳角MON內(nèi)部一條線段,在角MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)C,D組成四邊形,使四邊形周長最。ㄈ鐖D所示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,為某個(gè)立體圖形由光線從上向下照射時(shí)形成的投影,則該物體不可能是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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