如圖,一漁船上的漁民在A處看見(jiàn)燈塔M在北偏東60°方向,這艘漁船以28海里/時(shí)的速度向正東方向航行,半小時(shí)后到達(dá)B處,在B處看見(jiàn)燈塔M在北偏東15°方向,此時(shí)燈塔M與漁船的距離是
A.7海里B.7海里
C.14海里D.14海里
A

試題分析:解:∠MAB=30°
AB=28×0.5=14(海里)
過(guò)點(diǎn)B作垂線交AM為點(diǎn)C
∴BC=AB×=7(海里)
∵∠ABM=120°
∴∠M=45°
∴BM==(海里)
點(diǎn)評(píng):該題是?碱},主要考查學(xué)生對(duì)構(gòu)建直角三角形和運(yùn)用特殊角的三角函數(shù)值的靈活性和熟練程度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,小敏、小亮從A,B兩地觀測(cè)空中C處一個(gè)氣球,分別測(cè)得仰角為30°和60°,A,B兩地相距100 米.當(dāng)氣球沿與BA平行地飄移10秒后到達(dá)C′處時(shí),在A處測(cè)得氣球的仰角為45°.

(1)求氣球的高度(結(jié)果精確到0.1米);
(2)求氣球飄移的平均速度(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在三角形紙片中,,,在上取一點(diǎn),以為折痕,使的一部分與重合,延長(zhǎng)線上的點(diǎn)重合,則的長(zhǎng)度為
A.B.6C.D.3

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已知在R t △ABC中,∠C = 90°,∠A =,AB = 2,那么BC的長(zhǎng)等于
A.B.C.D.

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如圖所示,某幼兒園為了加強(qiáng)安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長(zhǎng)為5米,點(diǎn)D、B、C在同一水平地面上.若滑滑板的正前方能有3米長(zhǎng)的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長(zhǎng)的空地,像這樣改造是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.449)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB邊上的高,AB=10㎝,BC=8㎝,則=(     )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

cos300=(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩條輪船同時(shí)從港口A出發(fā),甲輪船以每小時(shí)30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行,乙輪船以每小時(shí)15海里的速度沿著正東方向行進(jìn),1小時(shí)后,甲船接到命令要與乙船會(huì)和,于是甲船改變了行進(jìn)的速度,沿著東南方向航行,結(jié)果在小島C處與乙船相遇.假設(shè)乙船的速度和航向保持不變,求:

(1)港口A與小島C之間的距離
(2)甲輪船后來(lái)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:tan230°+2sin60°+tan45°.sin30°-tan60°+cos230

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同步練習(xí)冊(cè)答案