直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)P(-2 ,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為                  （　　�。�

A．（2，－3）        B．（2，3）     C．（3，－2)        D．（－2，－3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀(guān)察下列圖形及圖形所對(duì)應(yīng)的算式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+……+8n（n是正整數(shù)）的結(jié)果為

A、       B、         C、          D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方程中有實(shí)數(shù)根的是（  ）

A．                B．  

C．                D．      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，BC＝2AB，A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（－1，0），（0，2），C，D兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上，則k的值等于            ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)，為了解捐款情況，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______　，圖①中m的值是________；

（2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)．

                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知⊙O的半徑為2，圓心O到直線(xiàn)l的距離PO=1，則直線(xiàn)l與⊙O的位置關(guān)系是（　　）

　

A．

相切

B．

相離

C．

相交

D．

無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)小組有x人，他們每?jī)扇酥g互送賀卡一張，已知全組共送賀卡132張，則可列方程為                        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和6，第三邊是方程的解，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A. 11       B. 13       C. 11或13   D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1、圖2分別是12×6的網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，每個(gè)網(wǎng)格中畫(huà)有一個(gè)四邊形．請(qǐng)分別在圖1、圖2中各畫(huà)一條線(xiàn)段，滿(mǎn)足以下要求：

（1）線(xiàn)段的一個(gè)端點(diǎn)為四邊形的頂點(diǎn)，另一個(gè)端點(diǎn)在四邊形一邊的格點(diǎn)上(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn))；

（2）將四邊形分成兩個(gè)圖形(圖1、圖2中的分法各不相同)，其中一個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)的三角形.

   

              圖1                               圖2

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同步練習(xí)冊(cè)答案