【題目】在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,直角三角板含45°角的頂點(diǎn)P在邊BC上移動(dòng)(點(diǎn)P不與B,C重合),如圖,直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,斜邊與邊AC交于點(diǎn)Q,當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),CQ的長(zhǎng)為_____.
【答案】1或2﹣2.
【解析】
由等腰直角三角形的性質(zhì)得BCAB=2,∠B=∠C=45°,再證明∠BAP=∠CPQ,則可判斷△CPQ∽△BAP,所以,分兩種情況討論:當(dāng)PB=PA時(shí),易得AP⊥BC,BP=CPBC,利用相似比可計(jì)算出CQ=1;當(dāng)BP=AB=2時(shí),易得PC=22,利用相似比可計(jì)算出此時(shí)CQ=22.
∵△ABC為等腰直角三角形,∴BCAB=2,∠B=∠C=45°.
∵∠APC=∠B+∠BAP,即∠APQ+∠CPQ=∠B+∠BAP,而∠APQ=45°,∴∠BAP=∠CPQ,∴△CPQ∽△BAP,∴.分兩種情況討論:
當(dāng)PB=PA時(shí),則AP⊥BC,此時(shí)BP=CPBC,∴CQ1;
當(dāng)BP=AB=2時(shí),此時(shí)PC=22,∴CQ2.
綜上所述:CQ的長(zhǎng)為1或22.
故答案為:1或22.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,過(guò)O點(diǎn)作OP⊥AB,交弦AC于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,且使∠PCA=∠ABC.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若∠P=60°,PC=2,求PE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線BM,弦CD//BM,交AB于點(diǎn)F,且,連接AC,AD,延長(zhǎng)AD交BM于點(diǎn)E.
(l)求證:△ACD是等邊三角形;
(2)連接OE,若DE=2,求OE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有紅、黃兩種顏色的球共20個(gè),每個(gè)球除顏色外完全相同.某學(xué)習(xí)興趣小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記下顏色后再放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到紅球的次數(shù)m | 59 | 96 | 118 | 290 | 480 | 601 |
摸到紅球的頻率 | 0.59 | 0.58 | 0.60 | 0.601 |
(1)完成上表;
(2)“摸到紅球”的概率的估計(jì)值。ň_到0.1)
(3)試估算袋子中紅球的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長(zhǎng)為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,∠α≤39°時(shí),才能避免滑坡危險(xiǎn),學(xué)校為了消除安全隱患,決定對(duì)斜坡CD進(jìn)行改造,在保持坡腳C不動(dòng)的情況下,學(xué)校至少要把坡頂D向后水平移動(dòng)多少米才能保證教學(xué)樓的安全?(結(jié)果取整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)畫出△ABC向上平移6個(gè)單位得到的△A1B1C1;
(2)以點(diǎn)C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)都以同樣價(jià)格出售相同的商品,“五一”期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓.其中甲商場(chǎng)所有商品直接打折銷售,乙商場(chǎng)在購(gòu)買一定數(shù)額商品后,超過(guò)部分打折售.設(shè)商品的原價(jià)為元,購(gòu)買商品后實(shí)付金額為元,與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求的值;
(2)說(shuō)出甲乙兩家商場(chǎng)的具體銷售方式;
(3)“五一”期間,選擇哪家商場(chǎng)去購(gòu)物更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬4m時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2m,當(dāng)水面下降1m時(shí),水面的寬度為( )
A.3 B.2 C.3 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了深化改革,某校積極開(kāi)展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“音樂(lè)舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán).為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表
選擇意向 | 所占百分比 |
文學(xué)鑒賞 | a |
科學(xué)實(shí)驗(yàn) | 35% |
音樂(lè)舞蹈 | b |
手工編織 | 10% |
其他 | c |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a,b,c的值;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)的人數(shù).
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