觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
32=4+5,52=12+13,72=24+25   92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
(1)填空:132=______+______;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.
(1)132=b+c,這是第6個(gè)式子,
故132=
132-1
2
+
132+1
2
=84+85;
(2)規(guī)律為:(2n+1)2=(
(2n+1)2-1
2
)+(
(2n+1)2+1
2
).

(3)(
(2n+1)2+1
2
2-(
(2n+1)2-1
2
2
=[(
(2n+1)2-1
2
)+(
(2n+1)2+1
2
)][(
(2n+1)2-1
2
)-(
(2n+1)2+1
2
)]
=(2n+1)2
即三個(gè)數(shù)是勾股數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,一塊方角形的木板,能不能在圖中畫(huà)出一條直線,將其分成面積相等的兩部分,(不寫(xiě)作法,在圖中直接畫(huà)出來(lái));
(2)觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn).
32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律.請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究,如果132=b+c,則b、c的值可能是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
32=4+5,52=12+13,72=24+25   92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
(1)填空:132=
84
84
+
85
85

(2)請(qǐng)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
32=4+5,52=12+13,72=24+25  92=40+41…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢?
(1)填空:132=______+______;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)結(jié)合勾股定理有關(guān)知識(shí),說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖,一塊方角形的木板,能不能在圖中畫(huà)出一條直線,將其分成面積相等的兩部分,(不寫(xiě)作法,在圖中直接畫(huà)出來(lái));
(2)觀察下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn).
32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41,…這到底是巧合,還是有什么規(guī)律.請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究,如果132=b+c,則b、c的值可能是多少.

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