【題目】如圖,在∠△ACB和△DCE中,AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,連接AE、BD交于點(diǎn)O,AE與DC交于點(diǎn)M,BD與AC交于點(diǎn)N.
(1)試判斷AE、BD之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)連接CO,則下面兩個結(jié)論中選擇你認(rèn)為正確的一個加以說明①射線CO平分∠ACD ②射線OC平分∠BOE
【答案】(1)AE=BD且AE⊥BD;(2)②正確.
【解析】
(1)根據(jù)∠ACB=∠DCE,可得∠DCB=∠ACE,已知AC=BC,CD=CE,可得△ACE≌△BCD,則AE=BD,∠CEA=∠BDC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠DOM=∠ECM=90°,即有AE⊥BD;
(2)過C作CJ⊥AE于J,CK⊥DB于K.由△ACE≌△BCD,得到S△ACE=S△BCD,從而得到CJ=CK.由角平分線的判定即可得到結(jié)論.
(1)AE=BD且AE⊥BD.理由如下:
∵∠ACB=∠DCE,∴∠ACB+∠DCA=∠DCE+∠DCA,即∠DCB=∠ACE.
∵AC=BC,CD=CE,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,∠CEA=∠BDC.
∵∠CME=∠DMO,∴∠DOM=∠ECM=90°,∴AE⊥BD,∴AE=BD且AE⊥BD.
(2)②正確.理由如下:
過C作CJ⊥AE于J,CK⊥DB于K.
∵△ACE≌△BCD,∴S△ACE=S△BCD,∴×AE×CJ=×DB×CK.
∵AE=DB,∴CJ=CK.
∵CJ⊥AE,CK⊥DB,∴OC平分∠BOE.故②正確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場上畫了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+40,-30,+50,-25,+25,-30,+15,-28,+16,-20.
(1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)球員訓(xùn)練過程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)球員在一組練習(xí)過程中,跑了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn)。
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在點(diǎn)P,使得△BCP是以BC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)當(dāng)P運(yùn)動到第一象限時,過P作直線PM平行y軸,交直線BC于點(diǎn)M。
①求線段PM長度的最大值
②D為平面內(nèi)任意一點(diǎn),當(dāng)線段PM最大時,是否存在以C、P、M、D為頂點(diǎn)的平行四邊形。若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________;
(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
方法① __________________.方法② _____________________;
(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
答:________________________ .
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6,ab=4,則求(a-b)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時,繪出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( 。
A. 拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上
B. 擲一個正六面體的骰子,出現(xiàn)3點(diǎn)朝上
C. 一副去掉大小王的撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
D. 從一個裝有2個紅球1個黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,AD=CD,點(diǎn)E在AD上,DE=BD,M、N分別是AB、CE的中點(diǎn).
(1)求證:△ADB≌△CDE;
(2)求∠MDN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若a+b=2,則稱a與b是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)直接填寫:①3與_ 是關(guān)于1的平衡數(shù): :
②1-x與________是關(guān)于 1的平衡數(shù)(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若,,先化簡a. b,再判斷a與b是否是關(guān)于1的平衡數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A′,點(diǎn)B′、C′分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).
(1)請畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;
(2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)A(2,0),B(0,3),C(0,2),且△AOB與△OCD全等.請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)________.
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