如圖,已知在等腰梯形ABCD中,ADBC.
(1)若AD=5,BC=11,梯形的高是4,求梯形的周長(zhǎng);
(2)若AD=a,BC=b,梯形的高是h,梯形的周長(zhǎng)為c.則c=______;
(請(qǐng)用含a、b、h的代數(shù)式表示;答案直接寫在橫線上,不要求證明.)
(3)若AD=3,BC=7,BD=5
2
,求證:AC⊥BD.
(1)過A作AE⊥BC于E,過D作DF⊥BC于F.則四邊形ADFE是矩形.
∵四邊形ABCD是等腰梯形,且AB,CD是腰,
∴∠B=∠C,AB=CD.
∵∠AEB=∠DFC,
∴△ABE≌△CDF.
∴BE=CF=
BC-AD
2
=3.
∴直角三角形ABE中,BE=3,AE=4.
根據(jù)勾股定理可得出AB=5.
∴四邊形ABCD的周長(zhǎng)是AD+BC+2AB=26.

(2)c=2
(
b-a
2
)
2
+h2
+a+b;

(3)過A作AE⊥BC于E,過D作DF⊥BC于F.則四邊形ADFE是矩形.
根據(jù)(1)可得出BE=CF=
BC-AD
2
=2,
∴BF=CE=2+3=5.
直角三角形BFD中,BD=5
2
,BF=5,∴cos∠DBF=
BF
BD
=
2
2

∴∠DBF=45°,同理可得:∠ACE=45°.
∴AC⊥BD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)等腰梯形上底等于腰長(zhǎng),下底等于腰長(zhǎng)的兩倍,那么較小的內(nèi)角大小為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在等腰梯形ABCD中,AE是梯形的高,將△ABE沿BC方向平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,得△DFG.
(1)求證:BE=CG;
(2)若∠B=60°,當(dāng)四邊形ABFD是菱形時(shí),求
AB
BC
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

梯形ABCD中,ADBC,∠C=30°AD=8cm,CD=16cm,BC=28cm,點(diǎn)P、Q分別是梯形某邊上同時(shí)出發(fā)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).其中,點(diǎn)P移動(dòng)的速度是1cm/s,點(diǎn)Q移動(dòng)的速度是2cm/s.
(1)在圖①中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)D移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)B移動(dòng),設(shè)所移動(dòng)的時(shí)間為t.t為何值時(shí),四邊形PQCD為平行四邊形?
(2)在圖②中,如果點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)D移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)D移動(dòng).設(shè)所移動(dòng)的時(shí)間為t,用關(guān)于t的式子表示△PQB的面積,并求出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知梯形ABCD中,ADBC,∠A+∠C=180°,則AB和CD的數(shù)量關(guān)系是______(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,梯形ABCD中,如果ABCD,AB=BC,∠D=60°,AC丄AD,則∠B=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將等腰梯形ABCD的一條對(duì)角線BD平移到CE的位置,
(1)試猜猜線段AE與AD、BC有怎樣的數(shù)量關(guān)系,為什么?
(2)△ACE是等腰三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一個(gè)梯形的4條邊的長(zhǎng)分別為1、2、3、4,則此梯形的面積等于( 。
A.4B.6C.8
2
D.
10
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,等腰直角△ABC腰長(zhǎng)為a,現(xiàn)分別按圖1,圖2方式在△ABC內(nèi)內(nèi)接一個(gè)正方形ADFE和正方形PMNQ.設(shè)△ABC的面積為S,正方形ADFE的面積為S1,正方形PMNQ的面積為S2

(1)在圖1中,求AD:AB的值;在圖2中,求AP:AB的值;
(2)比較S1+S2與S的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案