我們已經(jīng)學習了一次函數(shù)和反比例函數(shù),在這過程中我們積累了豐富的探究函數(shù)精英家教網(wǎng)圖象及其性質(zhì)的經(jīng)驗.請你自主探索函數(shù)y=ax3(a≠0,a為常數(shù))性質(zhì).
(1)請你在所給的平面直角坐標系中畫出函數(shù)y=
1
8
x3
的圖象.
(2)觀察(1)中圖象,寫出函數(shù)y=
1
8
x3
的兩條性質(zhì).
(3)請你寫出函數(shù)y=ax3(a≠0,a為常數(shù))的兩條性質(zhì).
分析:先在函數(shù)圖象上取幾個點并且求出對應的y的值,在坐標系內(nèi)描出這些對應的點,畫出函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)的圖象寫出對應的函數(shù)的性質(zhì)即可.
解答:解:(1)
-3  -2  -1  0  1
 y -
27
8
-1 -
1
8
 0  
1
8
 1  
27
8
精英家教網(wǎng)

(2)由(1)中函數(shù)y=
1
8
x3
的圖象可知此圖象具有以下性質(zhì):
①函數(shù)的圖象在一、三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大;
②函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱.

(3)由(2)的結(jié)論可知,函數(shù)y=ax3(a≠0,a為常數(shù))具有以下性質(zhì):
①當a>0時,函數(shù)的圖象在一、三象限,當a<0時,函數(shù)的圖象在二、四象限;
②函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱.
點評:此題屬于探索性題目,解答此題的關(guān)鍵是利用描點法畫出函數(shù)的圖象,再由函數(shù)圖象的性質(zhì)進行解答.
練習冊系列答案
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我們已經(jīng)學習了一元二次方程的四種解法:因式分解法,開平方法,配方法和公式法.請你選擇適當?shù)姆椒ń庀旅嫠膫方程.
(1)x2-3x+1=0; (2)(x-1)2=3; (3)x2-3x=0; (4)x2-2x=4.

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我們已經(jīng)學習了一元二次方程的四種解法:直接開平方法,配方法,公式法和因式分解法.請從以下一元二次方程中任選兩個,并選擇你認為適當?shù)姆椒ń膺@個方程.
①(x+1)2=4x;②3x2-6x=0;③x2+x-1=0;④2x2=6x+8
解:選
①②④,因式分解法
①②④,因式分解法
. 選
③,公式法
③,公式法

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們已經(jīng)學習了有理數(shù)的乘方,根據(jù)冪的意義知道107就是7個10連乘.35被是5個3連乘,那么我們怎樣計算107×102,35×33呢?
我們知道107=10×10×10×10×10×10×10102═10×10
所以107×102=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10;
=109
同理35×33=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)
=3×3×3×3×3×3×3×3=38
再如a3•a2=(aaa)•(aa)=a•a•a•a•a=a5
也就是107×102=109,35×33=38,a3•a2=a5
觀察上面三式等號左端兩個冪的指數(shù)和右端的底數(shù)與指數(shù).你會發(fā)現(xiàn)每個等式左端兩個冪的底數(shù)
相同
相同
.右端冪的底數(shù)與左端兩個冪的底數(shù)
相同
相同
.左端兩個冪的指數(shù)的與右端冪的指數(shù)相等.由此你認為am•an=
am+n
am+n

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們已經(jīng)學習了一次函數(shù)和反比例函數(shù),在這過程中我們積累了豐富的探究函數(shù)圖象及其性質(zhì)的經(jīng)驗.請你自主探索函數(shù)y=ax3(a≠0,a為常數(shù))性質(zhì).
(1)請你在所給的平面直角坐標系中畫出函數(shù)數(shù)學公式的圖象.
(2)觀察(1)中圖象,寫出函數(shù)數(shù)學公式的兩條性質(zhì).
(3)請你寫出函數(shù)y=ax3(a≠0,a為常數(shù))的兩條性質(zhì).

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