【題目】如圖,學(xué)校附近有一條筆直的公路l,其間設(shè)有區(qū)間測(cè)速,所有車輛限速40千米/小時(shí).?dāng)?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):在l上確定AB兩點(diǎn),并在AB路段進(jìn)行區(qū)間測(cè)速在l外取一點(diǎn)P,作PC1,垂足為點(diǎn)C.測(cè)得PC30米,∠APC71°,∠BPC35°,測(cè)得一汽車從點(diǎn)A到點(diǎn)B用時(shí)6秒,請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明該車是否超速?(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90

【答案】該車沒有超速.

【解析】

根據(jù)題意在直角三角形中,可分別計(jì)算出ACBC,從而可得AB,然后再根據(jù)路程除以時(shí)間=速度,計(jì)算比較看是否超速即可.

解:在RtAPC中,ACPCtanAPC30tan71°≈30×2.9087,

RtBPC中,BCPCtanBPC30tan35°≈30×0.7021

ABACBC872166,

∴該汽車的實(shí)際速度為11m/s

又∵40km/h≈11.1m/s,

∴該車沒有超速.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,ADBD是半圓的弦,且

判斷直線PD是否為的切線,并說明理由;

如果,求PA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場(chǎng)中央新修了一個(gè)圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高,水柱落地處離池中心米.

(1)請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;

(2)求出水柱的最大高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,二次函數(shù)的圖像與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)的左側(cè)),頂點(diǎn)為,連接并延長(zhǎng)交軸于點(diǎn),若.

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)在軸上方有一點(diǎn),,且,連接并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖②,折疊△,使點(diǎn)落在線段上的點(diǎn)處,折痕為.若△ 有一條邊與軸垂直,直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(8,6)是反比例函數(shù)y(x0)在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過AABx軸,且ABOA(BA右側(cè)),直線OB交反比例函數(shù)y的圖象于點(diǎn)M

(1)求反比例函數(shù)y的表達(dá)式;

(2)求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)設(shè)直線AM關(guān)系式為ynx+b,觀察圖象,請(qǐng)直接寫出不等式nx+b≤0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果abbc,即b2ac,則bac的比例中項(xiàng),或等比中項(xiàng).若一個(gè)三角形一條邊是另兩條邊的等比中項(xiàng),我們把這個(gè)三角形叫做等比三角形.

1)已知ABC是等比三角形,AB2BC3.請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的AC的長(zhǎng);

2)如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,對(duì)角線BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADC,求證:ABC是等比三角形;

3)如圖2,在(2)的條件下,當(dāng)∠ADC90時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市舉行“傳承好家風(fēng)”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記m分(60≤m≤100),組委會(huì)從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了它們的成績(jī),并繪制了如圖不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表.

征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤m<70

38

0.38

70≤m<80

a

0.32

80≤m<90

b

c

90≤m≤100

10

0.1

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問題:

(1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中c的值是_____

(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;

(3)若80分以上(含80分)的征文將被評(píng)為一等獎(jiǎng),試估計(jì)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A、“半程馬拉松”、B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組

(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為

(2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是將一正方體貨物沿坡面AB裝進(jìn)汽車貨廂的平面示意圖.已知長(zhǎng)方體貨廂的高度BC為米,tanA=.現(xiàn)把圖中的貨物繼續(xù)往前平移,當(dāng)貨物頂點(diǎn)D與C重合時(shí),仍可把貨物放平裝進(jìn)貨廂,求BD的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào)

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