根據(jù)條件,求下列三角函數(shù)值.
(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,則sinA=________.
(2)在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,則tanA=________.
(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則cosA的值是________.
科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊29.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖北十堰)在下面四個幾何體中,左視圖與主視圖不相同的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊28.2練習卷(解析版) 題型:解答題
(2014江西南昌)圖①中的中國結掛件是由四個相同的菱形在頂點處依次串聯(lián)而成,每相鄰兩個菱形均成30°的夾角,示意圖如圖②.在圖②中,每個菱形的邊長為10cm,銳角為60°.
(1)連接CD,EB,猜想它們的位置關系并加以證明;
(2)求A,B兩點之間的距離(結果取整數(shù),可以使用計算器).
(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊28.2.2練習卷(解析版) 題型:解答題
(2014江蘇鎮(zhèn)江)如圖,小明從點A出發(fā),沿著坡角為α的斜坡向上走了0.65千米到達點B,,然后又沿著坡度為i=1︰4的斜坡向上走了1千米到達點C.問小明從A點到C點上升的高度CD是多少千米(結果保留根號)?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊28.2.1練習卷(解析版) 題型:計算題
已知在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,,求a,b,c的值及∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊28.1練習卷(解析版) 題型:解答題
已知三角形ABC,點D在BC的延長線上,連接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,,根據(jù)題意畫出示意圖,并求tanD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年人教版初中數(shù)學九年級下冊28.1練習卷(解析版) 題型:填空題
(2014廣西來賓)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=6,則AB的長為________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,點B,F(xiàn),C,E在同一條直線上,BF=CE,AC=DF,且AC∥DF.
求證:∠B=∠E.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB∥CD,直線EF分別與AB、CD交于點E、F,若∠AEF=40°,則∠EFD的度數(shù)為( )
A.20° B.40° C.50° D.140°
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