“五一”萬州三峽平湖文化旅游節(jié)期間,初二幾名同學包租一輛面包車前去旅游,面包車的租價為180元,出發(fā)時又增加了兩名同學,結(jié)果每個同學比原來少攤了3元錢車費,設參加游覽的同學共x人,則所列方程為(    )
A.B.
C.D.
A.

試題分析:設實際參加游覽的同學共x人,根據(jù)題意得:
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

有兩塊面積相同的蔬菜試驗田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲蔬菜1500千克和2100千克.已知第二塊試驗田每畝的產(chǎn)量比第一塊多200千克.若設第一塊試驗田每畝的產(chǎn)量為x千克,則根據(jù)題意列出的方程是                      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

列方程(組)解應用題:
某校甲、乙給貧困地區(qū)捐款購買圖書,每班捐款總數(shù)均為1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均
捐款是甲班人均捐款的倍,求:甲、乙兩班各有多少名學生.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分式方程的解是__________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某文具店店主到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,預計購進乙品牌文具盒的數(shù)量y(個)與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)求y關于x的函數(shù)解析式(不必寫出自變量x的取值范圍);
(2)該店主用3000元選購了甲品牌的文具盒,用同樣的錢選購了乙品牌的文具盒,乙品牌文具盒的單價比甲品牌的單價貴15元,求所選購的甲、乙文具盒的數(shù)量.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)
2
x
-
5
x2

(2)
a+1
a-1
-
a-1
a+1
;
(3)
x
y
-
y
x
+
x2+y2
xy

(4)
2
x2-4
-
1
2x-4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列方程中,是分式方程的個數(shù)是(  )
x+1
3
=1
,②
3
x+1
=4
,③
x2-1
x+1
=1
,④
x
2
+
x-1
3
=2
,⑤
x+1
π
+2=x
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

興化市教育局為幫助全市貧困師生舉行“一日捐”活動,甲、乙兩校教師各捐款30000元,已知“…”,設乙學校教師有x人,則可得方程,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應補(   )
A.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
B.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%
C.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
D.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若關于x的分式方程的解是負數(shù),則m的取值范圍是(      )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案