（2011•常州）①解分式方程；
②解不等式組．
解：①去分母，得2（x﹣2）=3（x+2），
去括號，得2x﹣4=3x+6，
移項，得2x﹣3x=4+6，
解得x=﹣10，
檢驗：當x=﹣10時，（x+2）（x﹣2）≠0，
∴原方程的解為x=﹣10；
②不等式①化為x﹣2＜6x+18，
解得x＞﹣4，
不等式②化為5x﹣5﹣6≥4x+4，
解得x≥15，
∴不等式組的解集為x≥15．
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分5分）某校九年級兩個班各為紅十字會捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請你根據(jù)上述信息，就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題，并寫出解題過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（2011內蒙古赤峰，17，12分）
（1）計算：

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

方程的解是_________

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

分式方程的解為(    }  
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（2011•北京）列方程或方程組解應用題：
京通公交快速通道開通后，為響應市政府“綠色出行”的號召，家住通州新城的小王上班由自駕車改為乘坐公交車．已知小王家距上班地點18千米．他用乘公交車的方式平均每小時行駛的路程比他自用駕車的方式平均每小時行駛的路程的2倍還多9千米，他從家出發(fā)到達上班地點，乘公交車方式所用時間是自駕車方式所用時間的．小王用自駕車方式上班平均每小時行駛多少千米？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題10分）在災民安置工作中，某企業(yè)接到一批生產甲種板材36000和乙種板材18000的任務.
（1）已知該企業(yè)安排210人生產這兩種板材，每人每天能生產甲種板材30或乙種板材20.問：應分別安排多少人生產甲種板材和乙種板材，才能確保他們用相同的時間完成各自的生產任務？
（2）某災民安置點計劃用該企業(yè)生產的這批板材搭建兩種型號的板房共600間，在搭建過程中，按實際需要調運這兩種板材.已知建一間型板房和一間型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示：
板房型號
甲種板材
乙種板材
安置人數(shù)
型板房
54
26
6
型板房
78
41
9
問：這600間板房最多能安置多少災民？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

分式方程（   ）.
A．無解B．有解x=1C．有解x=2D．有解x=0

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

方程的解為=___________．

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