【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)村莊,AB、BC、CD為公路,BD為地,AD為河寬,且CD與AD互相垂直.現(xiàn)在要從E處開始鋪設(shè)通往村莊A、村莊B的一電纜,共有如下兩種鋪設(shè)方案:
方案一:; 方案二:.
經(jīng)測(cè)量得AB=4千米,BC=10千米,CE=6千米,∠BDC=45°,∠ABD=15°.已知:地下電纜的修建費(fèi)為2萬元/千米,水下電纜的修建費(fèi)為4萬元/千米.
(1)求出河寬AD(結(jié)果保留根號(hào));
(2)求出公路CD的長(zhǎng);
(3)哪種方案鋪設(shè)電纜的費(fèi)用低?請(qǐng)說明你的理由.
【答案】(1)6-2千米;(2)14千米;(3)方案一的鋪設(shè)電纜費(fèi)用低.
【解析】
(1)如圖所示,過點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),由于,,故利用三角形外角等于不相鄰兩個(gè)內(nèi)角和知,即在直角三角形中,知道斜邊求鄰邊用余弦得(千米),又(千米),所以可求出的值;
(2)過點(diǎn)作于后,由矩形知,由勾股定理知千米,有千米;
(3)由(2)得,方案一的鋪設(shè)費(fèi)用為:萬元,方案二的鋪設(shè)費(fèi)用為:萬元.故方案一的鋪設(shè)電纜費(fèi)用低.
(1)過點(diǎn)B作BF⊥AD,交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
由題意得:∠BAF=∠ABD+∠ADB=15°+45°=60°,
在Rt△BFA中,
BF=ABsin60°=4×=6(千米),
AF=ABcos60°=4×=2(千米).
∵CD⊥AD,∠BDC=45°,
∴∠BDF=45°,
在Rt△BFD中,∵∠BDF=45°,
∴DF=BF=6千米.
∴AD=DF-AF=6-2(千米).
即河寬AD為(6-2)千米;
(2)過點(diǎn)B作BG⊥CD于G,易證四邊形BFDG是正方形,
∴BG=BF=6千米.
在Rt△BGC中,CG==8(千米),
∴CD=CG+GD=14千米.
即公路CD的長(zhǎng)為14千米;
(3)方案一的鋪設(shè)電纜費(fèi)用低.
由(2)得DE=CD-CE=8千米.
∴方案一的鋪設(shè)費(fèi)用為:2(DE+AB)+4AD=40萬元,
方案二的鋪設(shè)費(fèi)用為:2(CE+BC+AB)=(32+8)萬元.
∵40<32+8,
∴方案一的鋪設(shè)電纜費(fèi)用低.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在當(dāng)前國(guó)際“新冠肺炎”疫情防控的緊要關(guān)頭,“中國(guó)制造”呈現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力.據(jù)國(guó)家海關(guān)總局統(tǒng)計(jì),4月25日當(dāng)天,中國(guó)的口罩出口量就達(dá)10.6億只.將數(shù)10.6億用科學(xué)記數(shù)法表示為m10n,那么m,n的值分別為()
A.10.6,8B.10.6,9C.1.06,9D.1.06,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年月日下午,由名隊(duì)員組成的揚(yáng)州市第七批支援湖北醫(yī)療隊(duì),肩負(fù)著國(guó)家的重托和神圣職責(zé)使命啟程出征,其中小李、小王和三個(gè)同事共五人直接派往一線某醫(yī)院,根據(jù)該院人事安排需要先抽出一人去重癥監(jiān)護(hù),再派兩人到發(fā)熱門診,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題.
(1)小李被派往重癥監(jiān)護(hù)的概率是 ;
(2)若正好抽出她們的一同事去往重癥監(jiān)護(hù),請(qǐng)你利用畫樹狀圖或列表的方法,求出小李和小王同時(shí)被派往發(fā)熱門診的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明與小亮玩游戲,如圖,兩組相同的紙牌,每組三張,牌面數(shù)字分別是3,4,5.他們將卡片背面朝上,分組充分洗勻后,從每組紙牌中各摸出一張,稱為一次游戲.當(dāng)摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和大于8,則小明獲勝;當(dāng)摸出的兩張紙牌的牌面數(shù)字之和小于8,則小亮獲勝.
(1)請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖法求出小明獲勝的概率;
(2)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形內(nèi),在對(duì)角線AC上找到一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)和的最小值是( 。
A.B.C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分別以A、B、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)發(fā)現(xiàn)探究:如圖1,矩形和矩形位似,,連接,則線段與有何數(shù)量關(guān)系,關(guān)系是__________.直線與直線所夾銳角的度數(shù)是__________.
(2)拓展探究:如圖2,將矩形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,上面的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)就圖2給出的情況加以證明.
(3)問題解決:若點(diǎn)是的中點(diǎn),,連接,,在矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過程中,請(qǐng)直接寫出長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,BC=3,動(dòng)點(diǎn)P從B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線BC方向移動(dòng),作△PAB關(guān)于直線PA的對(duì)稱△PAB' ,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)若AB=2.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)B' 落在AC上時(shí),求t的值;
②是否存在異于圖2的時(shí)刻,使得△PCB’是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合題意的t值?若不存在,請(qǐng)說明理由.
(2)若四邊形ABCD是正方形,直線PB'與直線CD相交于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合時(shí),求證:∠PAM=45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(,)和(,),完成下面問題:
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鲞@個(gè)函數(shù)的圖象,并寫出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫出的圖象,直接寫出的解集.
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