【題目】如圖,在半圓弧AB中,直徑AB=6cm,點M是AB上一點,MB=2cm,P為AB上一動點,PC⊥AB交AB于點C,連接AC和CM,設A、P兩點間的距離為xcm,A、C兩點間的距離為y1cm,C、M兩點間的距離為y2cm.
小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1、y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究:
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 2.45 | 3.46 | 4.90 | 5.48 | 6 | |
y2/cm | 4 | 3.74 | 3.46 | 3.16 | 2.83 | 2.45 | 2 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結合函數(shù)圖象,解決問題:
①當AC>CM時,線段AP的取值范圍是 ;
②當△AMC是等腰三角形時,線段AP的長約為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,一枚質地均勻的骰子,骰子有六個面并分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6.如圖2,有,,,,,,7個圈,相鄰兩個圈間距相等.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子向上的一面上的數(shù)字是幾,就從圈開始向前連續(xù)跳幾個間距.如:從圈起跳,第一次擲得3,就連續(xù)跳3個間距,跳到圈;若第二次擲得3,就從開始連續(xù)跳3個間距,跳到圈;若第二次擲得4,就從圈開始連續(xù)跳4個間距,跳到圈后返回到圈;…設游戲者從圈起跳.
(1)小明隨機擲一次骰子,求跳到圈的概率;
(2)小亮隨機擲兩次骰子,用列表法或畫樹狀圖法求最后跳到圈的概率,并指出他與小明跳到圈的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線與拋物線交于點.
求直線的解析式和線段OA的長度;
點P為拋物線第一象限內(nèi)的動點,過點P作直線PM,交x軸正半軸于點點M、O不重合,交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸正半軸于點N,連結MN,若,試求及點Q的坐標;
如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側的點,點E在線段OA上與點O、A不重合,點是x軸正半軸上的動點,且滿足繼續(xù)探究:m取何值時,符合條件的E點的個數(shù)只有1個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=x+b與直線l2:y=kx+7交于點A(2,4),直線l1與x軸交于點C,與y軸交于點B,將直線l1向下平移7個單位得到直線l3,l3與y軸交于點D,與l2交于點E,連接AD.
(1)求交點E的坐標;
(2)求△ADE的面積.
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【題目】如圖,在噴水池的中心A處豎直安裝一個水管AB,水管的頂端安有一個噴水池,使噴出的拋物線形水柱在與池中心A的水平距離為1m處達到最高點,高度為3m,水柱落地點D離池中心A處3m,以水平方向為軸,建立平面直角坐標系,若選取點為坐標原點時的拋物線的表達式為,則選取點為坐標原點時的拋物線表達式為______,水管的長為______.
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【題目】如圖,把置于平面直角坐標系中,點A的坐標為,點B的坐標為,點P是內(nèi)切圓的圓心,將沿x軸的正方向作無滑動滾動,使它的三邊依次與x軸重合。第一次滾動后,圓心為,第二次滾動后圓心為…依次規(guī)律,第2019次滾動后,內(nèi)切圓的圓心的坐標是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,圓O的半徑為1,六邊形ABCDEF是圓O的內(nèi)接正六邊形,從A,B,C,D,E,F六點中任意取兩點,并連接成線段.
求線段長為2的概率;
求線段長為的概率.
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【題目】某種商品的日銷售量y(件)與銷售價x(元)之間的關系如下表,且日銷售量y與銷售價x之間滿足一次函數(shù)關系.
x(元) | 130 | 150 | 165 |
y(件) | 70 | 50 | 35 |
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式
(2)若該商品的進價是每件120元,商家將每件商品的銷售價定為160元時,則每日銷售的總利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.的三個頂點、、都在格點上,將繞點逆時針方向旋轉得到;
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出;
(2)分別畫出旋轉過程中,點和點經(jīng)過的路徑,并計算點所走過的路徑的長度;
(3)計算線段在變換到的過程中掃過區(qū)域的面積.
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