【題目】如圖1,拋物線的頂點A的坐標為(1,4),拋物線與x軸相交于B,C兩點,與y軸交于點D(0,3).
(1)求拋物線的表達式以及點B的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使得DP+CP最小,如果存在,求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
(3)點Q是線段BD上方拋物線上的一個動點.過點Q作x軸的垂線,交線段BD于點E,再過點Q作QF∥x軸交拋物線于點F,連結(jié)EF,請問是否存在點Q使△QEF為等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;B的坐標是(3,0);(2)存在,P的坐標是(1,2);(3)存在,點Q的坐標為(2,3)或
【解析】
(1)根據(jù)頂點坐標,則設(shè)頂點式,代入點C的坐標即可求出拋物線的解析式;令y=0,求得x的值,從而得到點B的坐標;
(2)根據(jù)軸對稱的最短路徑問題,連接DB交對稱軸于P,此時PD+PB=PD+PC的值最小,先求E'F的解析式,它與對稱軸的交點就是所求的點G;
(3)設(shè)Q(n,﹣n2+2n+3),則E(n,﹣n+3),F(﹣n+2,﹣n2+2n+3),所以可以用的代數(shù)式表示QE和QF的長,由題意得QE=QF即﹣n2+3n=|2n﹣2|,即可求得符合題意的的值,從而求得點Q的坐標.
(1)∵拋物線的頂點A的坐標為(1,4),
∴設(shè)拋物線的表達式為:y=a(x﹣1)2+4,
把(0,3)代入得:3=a(0﹣1)2+4,a=﹣1,
∴拋物線的表達式為:y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;
令y=0,﹣(x﹣1)2+4=0,解得x1=3,x2=﹣1,
∴B的坐標是(3,0),C的坐標是(﹣1,0);
(2)存在,
如圖1,因為B,C關(guān)于對稱軸對稱,連接BD交對稱軸于P,此時DP+CP的值最小,
∵D(0,3),B(3,0),易得BD的解析式為:y=﹣x+3,
當x=1時,y=﹣1+3=2,
∴P的坐標是(1,2);
(3)如圖2,存在點Q,使△QEF為等腰直角三角形,
設(shè)Q(n,﹣n2+2n+3),則E(n,﹣n+3),F(﹣n+2,﹣n2+2n+3),
∴QE=(﹣n2+2n+3)﹣(﹣n+3)=﹣n2+3n,QF=|2n﹣2|,
∵QE⊥x軸、QF∥x軸,
∴∠EQF=90°,
∴當QE=QF時,△QEF為等腰直角三角形,即:﹣n2+3n=|2n﹣2|,
①﹣n2+3n=2n﹣2,即:,即:
解得:n1=﹣1(不合題意,舍去),n2=2,
則Q(2,3);
②﹣n2+3n=﹣2n+2,即:,
解得:n1=>3(不合題意,舍去),n2=,
則Q(,).
綜上,點Q的坐標為(2,3)或(,)
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【題目】“奔跑吧,兄弟!”節(jié)目組,預(yù)設(shè)計一個新的游戲:“奔跑”路線需經(jīng)A、B、C、D四地.如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向、在C地北偏西45°方向.C地在A地北偏東75°方向.且BD=BC=30m.從A地到D地的距離是( 。
A. 30m B. 20m C. 30m D. 15m
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DE⊥BC于點E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)過點D作DF⊥AB于點F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣4,0)、B(﹣l,0)兩點,與y軸交于點C,點D是第三象限的拋物線上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點D的橫坐標為m,△ACD的面積為量求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并確定m為何值時S有最大值,最大值是多少?
(3)若點P是拋物線對稱軸上一點,是否存在點P使得∠APC=90°?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點,B在x軸上,四邊形OACB為平行四邊形,且
∠AOB=60°,反比例函數(shù) (k>0)在第一象限內(nèi)過點A,且與BC交于點F。當F為BC的中點,且S△AOF=12 時,OA的長為____.
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【題目】在全校的科技制作大賽中,王浩同學(xué)用木板制作了一個帶有卡槽的三角形手機架.如圖所示,卡槽的寬度DF與內(nèi)三角形ABC的AB邊長相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一塊手機的最長邊為17cm,王浩同學(xué)能否將此手機立放入卡槽內(nèi)?請說明你的理由(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標.
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【題目】如圖,小紅作出了邊長為1的第1個等邊,算出了等邊的面積,然后分別取三邊的中點、、,作出了第2個等邊,算出了等邊的面積,用同樣的方法,作出了第3個等邊,算出了等邊的面積……,由此可得,第個等邊的面積是( )
A.B.C.D.
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【題目】為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進中學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了多種社團活動.小明喜歡的社團有:合唱社團、足球社團、書法社團、科技社團(分別用字母A,B,C,D依次表示這四個社團),并把這四個字母分別寫在四張完全相同的不透明的卡片的正面上,然后將這四張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.
(1)小明從中隨機抽取一張卡片是足球社團B的概率是 .
(2)小明先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母后不放回,再從剩余的卡片中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母.請你用列表法或畫樹狀圖法求出小明兩次抽取的卡片中有一張是科技社團D的概率.
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