【題目】一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛方向與原來的方向相同，這兩次拐彎的角度可能是（　�。�

A. 第一次向右拐50°第二次向左拐130° B. 第一次向左拐30°第二次向右拐30°

C. 第一次向右拐50°第二次向右拐130° D. 第一次向左拐50°第二次向左拐130°

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)分別判斷得出即可．

解：∵兩次拐彎后，按原來的相反方向前進(jìn)，

∴兩次拐彎的方向相同，形成的角是同位角，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列正確說法的個數(shù)是（ ）

①同位角相等；②等角的補(bǔ)角相等；③兩直線平行，同旁內(nèi)角相等；④在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 棱柱的側(cè)面可以是三角形

B. 四棱錐由四個面組成的

C. 正方體的各條棱都相等

D. 長方形紙板繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)1周可以形成棱柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，解答問題．

利用圖象法解一元二次不等式：x2-2x-3＞0．

解：設(shè)y=x2-2x-3，則y是x的二次函數(shù)．∵a=1＞0，∴拋物線開口向上．

又∵當(dāng)y=0時，x2-2x-3=0，解得x1=-1，x2=3．

∴由此得拋物線y=x2-2x-3的大致圖象如圖所示．

觀察函數(shù)圖象可知：當(dāng)x＜-1或x＞3時，y＞0．

∴x2-2x-3＞0的解集是：x＜-1或x＞3．

（1）觀察圖象，直接寫出一元二次不等式：x2-2x-3＜0的解集是 ；

（2）仿照上例，用圖象法解一元二次不等式：x2-1＞0．（大致圖象畫在答題卡上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查適合做普查的是（ ）

A. 了解初中生晚上睡眠時間B. 百姓對推廣共享單車的態(tài)度

C. 了解某中學(xué)某班學(xué)生使用手機(jī)的情況D. 了解初中生在家玩游戲情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y＝－2x＋4，且－1≤x＜3，求函數(shù)值y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝x2＋bx＋c的圖象向右平移3個單位，再向下平移2個單位，得到函數(shù)圖象的解析式為y＝x2－2x＋1，則b與c分別等于(　 　)

A. 6，4 B. －8，14 C. 4，6 D. －8，－14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個等腰三角形的兩邊長分別是 a和 2a＋1（a＞0），則它的周長為（ ）

A. 3a＋1B. 4a＋1C. 5a＋2D. 4a＋1 或 5a＋2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中，菱形具有而矩形不一定具有的是（ ）.

A. 對角線相等；B. 對角線互相平分；

C. 對角線互相垂直；D. 對角相等

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同步練習(xí)冊答案