【題目】已知A=x﹣2y,B=﹣x﹣4y+1
(1)求3(A+B)﹣2(2A﹣B)的值;(結果用x、y表示)
(2)當 與(y﹣1)2互為相反數(shù)時,求(1)中代數(shù)式的值.

【答案】
(1)解:原式=﹣A+5B

=﹣(x﹣2y)+5(﹣x﹣4y+1)

=﹣6x﹣18y+5


(2)解:由已知得: +(y﹣1)2=0

所以,x= ,y=1

此時,原式=

=﹣10.


【解析】(1)先對關于A、B的整式去括號,合并,再將A、B的表達式代入化簡;(2)相反數(shù)的和為0,由此列出等式,可以發(fā)現(xiàn)是兩個非負數(shù)的和為0的形式,根據(jù)非負數(shù)的意義求x、y的值,再代入(1)中求值.
【考點精析】利用絕對值和整式加減法則對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離;整式的運算法則:(1)去括號;(2)合并同類項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b﹣x的圖象與x軸的正半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則k,b的取值情況為( 。
A.k>1,b<0
B.k>1,b>0
C.k>0,b>0
D.k>0,b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從一個多邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把這個多邊形分割成10個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)為_____,過這個多邊形的一個頂點能作___條對角線。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖四邊形ABCD,AB=AD=2,A=60°,BC=,CD=3

1)求∠ADC的度數(shù);

2)求四邊形ABCD的面積

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點,D是BC延長線上一點,過點D的直線交AC于E點,且AEF為等邊三角形

(1)求證:DFB是等腰三角形;

(2)若DA=AF,求證:CFAB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種T型零件尺寸如圖所示(左右寬度相同),求:

(1)陰影部分的周長是多少?(用含x,y的代數(shù)式表示)
(2)陰影部分的面積是多少?(用含x,y的代數(shù)式表示)
(3)x=2,y=3.5時,計算陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是(  )

A.xm2xm+2B.(﹣2x2y3=﹣8x5y3

C.x6÷x3x2D.x3x2x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算中正確的是(
A.x3x2=2x6
B.(﹣3x32=﹣6x6
C.(x32=x5
D.x6÷x2=x4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個數(shù)有(

①若mx=my,則mx-my=0 ②若mx=my,則x=y

③若mx=my,則mx+my=2my ④若x=y,則mx=my

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案