【題目】“420”雅安地震后,某商家為支援災(zāi)區(qū)人民,計(jì)劃捐贈(zèng)帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運(yùn)送帳篷.計(jì)劃大貨車比小貨車每輛每次多運(yùn)帳篷200頂,大、小貨車每天均運(yùn)送一次,兩天恰好運(yùn)完.
(1)求大、小貨車原計(jì)劃每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂?
(2)因地震導(dǎo)致路基受損,實(shí)際運(yùn)送過程中,每輛大貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)200m頂,每輛小貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)300頂,為了盡快將帳篷運(yùn)送到災(zāi)區(qū),大貨車每天比原計(jì)劃多跑 次,小貨車每天比原計(jì)劃多跑m次,一天恰好運(yùn)送了帳篷14400頂,求m的值.
【答案】(1) 小貨車每次運(yùn)送800頂,大貨車每次運(yùn)送1000頂;(2) 2.
【解析】試題分析:(1)設(shè)小貨車每次運(yùn)送x頂,則大貨車每次運(yùn)送(x+200)頂,根據(jù)兩種類型的車輛共運(yùn)送16800頂帳篷為等量關(guān)系建立方程求出其解即可;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論表示出大小貨車每次運(yùn)輸?shù)臄?shù)量,根據(jù)條件可以表示出大貨車現(xiàn)在每天運(yùn)輸次數(shù)為(1+m)次,小貨車現(xiàn)在每天的運(yùn)輸次數(shù)為(1+m)次,根據(jù)一天恰好運(yùn)送了帳篷14400頂建立方程求出其解就可以了
試題解析:(1)設(shè)小貨車每次運(yùn)送x頂,則大貨車每次運(yùn)送(x+200)頂,
根據(jù)題意得:2[2(x+200)+8x]=16800,
解得:x=800.
∴大貨車原計(jì)劃每次運(yùn):800+200=1000頂
答:小貨車每次運(yùn)送800頂,大貨車每次運(yùn)送1000頂;
(2)由題意,得2×(1000-200m)(1+m)+8(800-300)(1+m)=14400,
解得:m1=2,m2=21(舍去).
答:m的值為2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位“粗心”的同學(xué)在做加減運(yùn)算時(shí),將“﹣5”錯(cuò)寫成“+5”進(jìn)行運(yùn)算,這樣他得到的結(jié)果比正確答案( 。
A.少5
B.少10
C.多5
D.多10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列二次函數(shù)中有一個(gè)函數(shù)的圖像與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),這個(gè)函數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象不經(jīng)過( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=的圖象上,將以a為二次項(xiàng)系數(shù),b為一次項(xiàng)系數(shù)構(gòu)造的二次函數(shù)y=ax2+bx稱為函數(shù)y=的一個(gè)“派生函數(shù)”.例如:點(diǎn)(2, )在函數(shù)y=的圖象上,則函數(shù)y=2x2+ 稱為函數(shù)y=的一個(gè)“派生函數(shù)”.現(xiàn)給出以下兩個(gè)命題:
(1)存在函數(shù)y=的一個(gè)“派生函數(shù)”,其圖象的對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)
(2)函數(shù)y=的所有“派生函數(shù)”的圖象都經(jīng)過同一點(diǎn),下列判斷正確的是( )
A. 命題(1)與命題(2)都是真命題
B. 命題(1)與命題(2)都是假命題
C. 命題(1)是假命題,命題(2)是真命題
D. 命題(1)是真命題,命題(2)是假命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.3a+4b=7ab
B.7a-3a=4
C.3a+a=3a2
D.3a2b-4a2b=-a2b
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